珠海市2009年高三年级第二次调研考试

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1、＊机密·启用前试卷类型：A珠海市2009年高三年级第二次调研考试语文本试卷满分为150分，考试时间150分钟。注意事项：1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡、答题卷上。2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试卷上。3、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4、考试结束后

2、，将答题卷、答题卡、作文卷分开交回。一、本大题4小题，每小题3分，共12分。1．下列词语中加点字的读音，全都不相同的一组是（）A．踹门颛臾揣摩用力挣揣惴惴不安B．裸露窠巢漯河裹足不前一摞图书C．秸秆反诘桔梗开花结果佶屈聱牙D．怅然伧俗疮痍为虎作伥悲怆不已2、下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A、四川省汶川县的映秀镇是一个风景优美的地方，依山傍水，秀色可餐，名不虚传，可在“5·12”特大地震中却变成了一片废墟，几乎面目全非。B、“5·12”大地震发生后，互联网及手机短信中流传着用三个“8”攻击北京奥运会的谣言，始作俑者是境外的

3、“法轮功”邪教组织。C、在这块巴掌大的端砚上，雕刻着《红楼梦》中的“金陵十二钗”，个个栩栩如生，真可谓鬼斧神工。D、李明博就任总统百天前的2008年5月31日，数名韩国人手持李明博的头像出现在首尔抗议进口美国牛肉的队伍中。他们纷纷发表自己的看法，言辞激切，兴之所至，上下其手。3、下列各句中，没有语病的一句是（）A、在对珠江西岸城市的走访中，本报将着重围绕珠海落实纲要过程中在产业发展、交通规划等方面与珠江西岸其他城市的合作空间与模式，珠江西岸其他城市可供珠海借鉴的经验等内容展开，为我市落实纲要提供参考。B、去年，我市各级统战部门共邀请接

4、待了近2000人次的回乡旅外乡亲、港澳同胞及港澳知名人士来珠海参观考察、交流。C、上午，与会同志先后考察了TCL液晶模具工厂、联想科技园、惠州比亚迪实业有限公司、中海壳牌石化联合工厂、中海油惠州冶炼工厂等，大家明显感受到了惠州产业升级步伐正在加速。D、国防科工委副主任，国家航天局局长栾杰日前透露，继“神舟”六号载人航天飞船成功升空之后，中国航天事业的下一个目标是月球探测。4、填入下列句子空白处最恰当的一项是（）埋伏和照应需要惨淡经营。埋伏处要能轻轻一笔，若不经意；。要使读者看不出斧凿痕迹，只觉得，如一丛花，如一棵菜。虽由人力，却似天成

5、。如果看出来这里是埋伏，那里是照应，。①照应处要顺理成章，水到渠成②照应处要水到渠成，顺理成章③清清爽爽，简简单单④自自然然，完完整整⑤便成死症⑥便太浅显A、①④⑤B、①③⑥C、②③⑤D、②④⑥二、本大题7小题，共35分。阅读下面文言文，完成5—9小题。余幼聘金沙于氏，八龄而夭。娶陈氏。陈名芸，字淑珍，舅氏心余先生女也，生而颖慧，学语时，口授《琵琶行》，即能成诵。四龄失怙，母金氏，弟克昌，家徒壁立。芸既长，娴女红，三口仰其十指供给，克昌从师，修脯无缺。一日，于书簏中得《琵琶行》，挨字而认，始识字。刺绣之暇，渐通吟咏，有“秋侵人影瘦，霜

6、染菊花肥”之句。余年一十三，随母归宁，两小无嫌，得见所作，虽叹其才思隽秀，窃恐其福泽不深，然心注不能释，告母曰：“若为儿择妇，非淑姊不娶。”母亦爱其柔和，即脱金约指缔姻焉。此乾隆乙末七月十六日也。　　是年冬，值其堂姊出阁，余又随母往。芸与余同齿而长余十月，自幼姊弟相呼，故仍呼之曰淑姊。时但见满室鲜衣，芸独通体素淡，仅新其鞋而已。见其绣制精巧，询为己作，始知其慧心不仅在笔墨也。其形削肩长项，瘦不露骨，眉弯目秀，顾盼神飞，唯两齿微露；似非佳相。一种缠绵之态，令人之意也消。索观诗稿，有仅一联，或三四句，多未成篇者，询其故，笑曰：“无师之作，

7、愿得知己堪师者敲成之耳。”余戏题其签曰“锦囊佳句”。知夭寿之机此已伏矣。是夜送亲城外，返已漏三下，腹饥索饵，婢妪以枣脯进，余嫌其甜。芸暗牵余袖，随至其室，见藏有暖粥并小菜焉，余欣然举箸。忽闻芸堂兄玉衡呼曰：“淑妹速来！”芸急闭门曰：“已疲乏，将卧矣。”玉衡挤身而入，见余将吃粥，乃笑睨芸曰：“顷我索粥，汝曰‘尽矣’，乃藏此专待汝婿耶？”芸大窘避去上下哗笑之余亦负气挈老仆先归自吃粥被嘲再往芸即避匿余知其恐贻人笑也。（节选自清代沈复的《浮生六记》）5、对下面句中划线词的解释不正确的一项是：（）A、余年一十三，随母归宁已嫁的女子回娘家省视父母

8、B、四龄失怙失去父亲C、芸既长，娴女红女孩化妆D、见余将吃粥，乃笑睨芸曰斜眼看6、下列划线字的意义用法均相同的一组是：（）A、刺绣之暇，渐通吟咏/知寿夭之机此已伏矣B、王衡挤身而入/芸与余同齿而长余十月C、芸暗牵余袖，随