2010届中考语文专题复习--名句名篇

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1、2010年中考语文复习之名句名篇复习目标:1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点；2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；3、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；4、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；5、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。复习重点：1、默写传统名家名篇名句，以新增古诗文中的名句为热点；2、识记古诗文中的比喻句、对偶句（律诗、绝句中的千古名句），文章中的

2、中心句、主旨句、哲理句，注意与课文相关的成语、对联、格言；3、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；复习难点：1、理解诗文的内容、主题、艺术特征等；2、结合对诗句的理解，设置语境，妥帖运用名句写一段话；3、能够对某一诗文名句做一点分析、鉴赏或评价，说说感悟启迪。学习过程：一、课标要求：1.诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品味和审美情趣。2.七——九年级背诵古诗文50篇。课标要求七——九年级背诵的50篇古诗文目录：1．《论语十则》——《论语》2．《鱼我所欲也》——《

3、孟子》3．《生于忧患,死于安乐》——《左传》4．《曹刿论战》——《左传》5．《邹忌讽齐王纳谏》——《战国策》6．《出师表》——诸葛亮7．《桃花源记——陶潜8．《三峡》——郦道元9．《马说》——韩愈10．《陋室铭》——刘禹锡11．《小石谭记》——柳宗元12．《岳阳楼记》——范仲淹13．《醉翁亭记》——欧阳修14．《爱莲说》——周敦颐15．《记承天寺夜游》——苏轼16．《送东阳马生序》——宋濂17．《关雎》——《诗经》18．《蒹葭》——《诗经》19．《观沧海》——曹操20．《饮酒》——陶渊明21.《送杜少

4、府之任蜀州》——王勃22.《次北固山下》——王湾23.《使至塞上》——王维24.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》¡ª李白25.《行路难》——李白26.《望岳》——杜甫27.《春望》——杜甫28.《茅屋为秋风所破歌》——杜甫29.《白雪歌送武判官归京》——岑参30.《早春呈水部张十八员外》——韩愈31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡32.《观刈麦》——白居易33.《钱塘湖春行》——白居易34.《雁门太守行》——李贺35.《赤壁》——杜牧36.《泊秦淮》——杜牧37.《夜雨寄北》——李商隐38.《无题》

5、——李商隐39.《相见欢》——李煜40.《渔家傲》——范仲淹41．《浣溪沙》——晏殊42．《登飞来峰》——王安石43．《江城子》——苏轼44．《水调歌头》——苏轼45．《游山西村》——陆游46．《破阵子》——辛弃疾47．《过零丁洋》——文天祥48．《天净沙秋思》——马致远49．《山坡羊潼关怀古》——张养浩50．《已亥杂诗》——龚自珍另：三个版本共有的《与朱元思书》《口技》《满井游记》二、考点解读：正确识记、理解、运用《语文课程标准》推荐的古诗文中的名篇名句。1.记忆准确，理解正确。2.书写正确、工整、

6、清晰。3.根据要求灵活选择运用古诗文名句。三、命题趋势：1.近五年来中考试题古诗文默写涉及篇目见《5.3金典》p14-152.复习对策：——坚持以名家名篇为主进行复习——加强记忆，重在理解——以名句为主，以理解性描述为辅进行整理——与现实生活联系密切，提高运用能力——加强绝句的识记和默写3.题型分析：(1)直接型默写题(2)理解型默写题(3)应用型默写题(4)归类型默写题(5)近意型默写题(6)篇段型默写题4.类型举例：（一）直接型默写练习①，衡阳雁去无留意。②几处早莺争暖树，。提醒：直接型默写特点：

7、此题难度不大，只需把诗文记熟，不写错字，就能得分。应试技巧：熟背会写，细辨差别，认真答题。（二）理解型默写练习①辛弃疾在《破阵子》中，从视觉听觉两方面表现激烈战斗场面的句子是:②杜牧在《泊秦淮》一诗中情景交融的表现晚唐时代气氛，借对历史思考表现对现实的深刻忧虑的诗句是：提醒：理解型默写特点：有条件限制，有目的导向，要求不仅要熟背课文，还要理解诗句含义。应试技巧：注重理解，答题时审清题意，弄清要求，正确默写。（三）应用型默写练习情境一：2007年3月16日十届全国人大五次会议举行记者招待会，温家宝总理在

8、回答台湾东森电视台记者关于台湾问题的提问时，引用《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的诗句“…………………”说明“海峡两岸和平发展是大势所趋,是任何人无法改变的”。情景三：2007年4月18日8时05分，江西省历史上首趟“和谐号”动车组发车，时速达到200公里，真是“…………，………”。（用郦道元《三峡》中的句子回答）提醒：应用型默写特点：不仅考查大家记忆、理解能力，还测试大家的迁移、联想及应用能力。应试技巧：整体感知，加深理解，把握含义，学以致用。（四）归纳型