2015年高考语文第三次全国大联考（浙江卷）试卷试题含答案解析

《2015年高考语文第三次全国大联考（浙江卷）试卷试题含答案解析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、2015年第三次全国大联考【浙江卷】语文试题本卷满分150分，考试时间150分钟一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分）1．下列各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是（）（3分）A．摈弃（bìng）雾霾（mái）　罪愆（qiān）暴殄天物（tiǎn）B．整饬（chì）漱口（sù）　应届（yīng）　屡见不鲜（xiān）C．酗酒（xù）趿拉（tā）干劲（jìn）怏怏不乐（yàng）D．登载（zài）束缚（shù）症结（zhēng）扺（zhǐ）掌而谈2．下列各句中，没有错别字的一项是（）（3分）A．在魔幻现实主义横行的美洲大陆，足球和

2、文字这两样最需要天赋的工种总是相辅相成的，有多少天赋异秉的球员，就有多少才华横溢的作家。B．文化建设要发挥作用，继承和发扬中华民族从古至今积累的优秀道德风尚，激励人民群众崇德向善、见贤思齐，鼓励全社会积善成德、明德惟新。C．在这样一个非抒情的时代，我们的抒情冲动陷入了一个尴尬的境地；在这样一个自我被社会所奴役的时代，我们的生命被连根拔起，宛如洪流中漂浮的草芥。D．近些年来，老师这一称谓大举入侵社会领域，被称为老师的，大多不是干教育的，但“老师”成了一种放置四海而皆准的敬称。3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是（）（3分）A．随着中国的经

3、济的飞速跃升，俄罗斯越来越感到中国威胁的一面，其舰队重返金兰湾，不排除想在中国周边打进楔子，以起到牵制中国避免对俄形成威胁的用意。B．坚持要在桥洞里栽种并不合适的树种，大凡是因为这些乔木，不仅于绿化面积的增加有“短木搭桥”的效应，还有着更多的“景观”效应。C．在东南亚国家中，越南处于黄金海岸线上，除了地缘、经济上的重要性外，它的军事力量也较强，且与中国有主权争端，进而成为其他国家谋求制约中国的优选目标。D．王粲跟随曹操东征西战，官位日渐显赫，且在官场如鱼得水，游刃有余，甚至在曹丕曹植争宠恶斗中，仍然能做到左支右绌，滴水不漏。4．下列各句中，没

4、有语病的一项是（）（3分）A．四五年前的一次政协考察中，我发现西北农村地区的孩子们真不容易，4点钟起来上学，中午就在学校吃个土豆，下午4点钟又回去。别说唱歌，连基本的生活质量都不能保证。B．每个公民都自觉按照儒家的伦理秩序，安然履行着各自的权利和义务，不仅喝令自己在其中循规蹈矩地生存，更对任何一个违反规则的人群起攻之，包括对自己。C．特别值得一提的是南宋的《营造法式》，那是我国建筑学史上的一部具有划时代意义的文件，有文字说明加图样参考，这是一本“国标”式的建筑“宝典”。D．很多人都认为奢华与高贵是近义词，两者毗邻而居，都认为奢华是通往高贵的最

5、佳途径。而事实上，奢华仅仅是外表和物质上的富有，而高贵却是气质和灵魂上的芬芳。5．根据下面的情境，补写对话。字数不超过30字。（4分）有一天，古希腊的大哲学家苏格拉底和一位老朋友在雅典城里散步，一边走一边愉快地聊天。忽然有位青年用棍子打了他一下，跑了。他的朋友见了，立刻回头要去找那个家伙算账。但是苏格拉底拉住了他，不准他去报复。朋友觉得很奇怪，就说：“难道你怕那个人吗？”苏格拉底说“不，我绝不是怕他。”朋友又问：“人家打了你，你都不还手吗？”此时苏格拉底笑笑说：“________________________________________

6、______。”他的朋友点点头，不再说什么了。6．根据下面的内容，拟写留条的正文。字数不超过90字。（4分）某企业经理陆浩遗失了一张纸支票，被建筑工人小邓拾到并送回。陆浩携带礼品前去感谢，但小邓不在。就此情况，请你以陆浩的身份拟写一张留条给小邓。小邓师傅：你好！____________________________________________________________________________________此致敬礼！××企业：陆浩×年×月×日7．人体器官的生理特征及其不同功能，具有丰富的思想内涵。请根据示例，在“头颅”“鼻

7、子”“嘴巴”“双手”“双脚”“脊梁”中任选两个仿写，解释其所蕴含的人生现象或生活哲理。各不超过20字。[示例]眉毛：为突出那朵“红花”，甘做这片陪衬的“绿叶”。牙齿：宁为玉碎，也不放过一颗“沙粒”过关。脾胃：是精华一定录用，是糟粕绝不保留。二、现代文阅读（共29分，期中选择题每小题3分）（一）阅读下面的文字，完成8～10题。（9分）古人对于艺术作品的评论，贵在只字片语，而不做长篇大论。究其原因，除了与本民族的文字的表达方式有关外，更重要的是中国的理论家们（不仅仅是理论家，应该说是传统的所有文人都如此）不重视“立言”的作用。诚然，中国人不重视“

8、立言”并非其不能，而是不愿为。对中国文人来说，“立言”并非携泰山而填北海之壮举，乃折枝之小类。古人云：“太上有德，其次立功，其次立言。”可见，“立言”历来是不怎么被