教科版小学四年级品德与社会下册《大自然中的朋友》教案

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1、教科版小学四年级品德与社会下册《大自然中的朋友》教案教学目标1.关注家乡的动植物,初步了解人们对生态环境的破坏,以及由此给自己的生产、生活带来的不利影响;2.不捕杀和伤害鸟类、青蛙等人类的朋友,用自己的行动保护野生动植物;3.激发学生对大自然的热爱,明白保护环境的紧迫性,进一步加强环保意识和责任感。活动过程t一、连环画导入(出示动画课件)如今光秃秃的山坡,过去树木丛生,是我可爱的家。现在,我的家在哪里?!我想有个家!难道我的子子孙孙只能栖息在这毫无生机的电线杆上,唱着那支凄凉的歌吗?这是小鸟约呼唤,也是整个大自然对人们的呼唤与控诉!讨论:1.谁让小鸟无家可归?

2、观察这几幅图后,你有什么感受?2.森林有哪些作用?如果森林遭到破坏,我们的生活又会受到什么影响呢?3.课件出示《一个小村庄的故事机(故事概要t小村庄的人们砍伐森林过上了好日子,但是由于森林遭到破坏,洪水冲毁了这美好的家园)。4.交流:听了故事你有什么感想?5.讨论:为了小鸟和我们自己的家园,我们该怎么做?二、制作动植物明星卡片1.你最关注或最喜欢哪一种动植物?关于它的知识你知道多少?2.和你关注的动植物交朋友,查找它的有关资料,为它制作一张明星卡。(l)讨论明星卡的内容:朋友名称,生活环境,饮食,外形特点,现状,对人类的贡献…·..(2)用废旧卡片动手制作明星

3、卡。(3)想一句赞美或祝福大自然朋友的话,把它写到卡片上。(4)组织明星卡展览会。三、拓展活动1.学唱一首有关动植物的歌曲。2.和自己要好的同学合作,写一份"拒吃野生动物"的倡议书,并将倡议书散发给民学及家长。