部编版小学语文一年级写字教案

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1、（2016-2017学年第一学期）学校：教学班级：一年级一班科目：写字教师：小学年一年级课时计划（2016-2017学年度第一学期）科目写字教学班级一（一）教材书法练习指导任课教师开课时间8、29总授课节数16课时计划周次教学内容备注周次教学内容备注1书写准备11基本笔画42书写准备12基本笔画43基本笔画113基本笔画54基本笔画114基本笔画55基本笔画215基本笔画66基本笔画216基本笔画67基本笔画317综合练习二8基本笔画3189综合练习一191020检查记录检查人检查时间检查人检查时间一年级上

2、册写字学科学期教学计划（2016-2017学年度第一学期）一、学情分析本班现有学生33人，一年级一班共有学生33人，大多数学生有良好的书写习惯，能够认真书写汉字，个别学生的字已经很美观了，但多数学生还没有掌握字的间架结构以及个别笔画的写法，写字凭感觉，不能入帖，成风格，像“横，捺、横折钩”的笔画没有到位，笔画正确摆放还存在问题。二、教材分析本册写字教材安排了9课，主要是是由基本笔画和书写练习构成，书写练习与语文教材相配套，通过自、词、句、段的书写练习，引导学生在日常的学习中练习写字，巩固写字基本技能。设置的

3、书法文化常识栏目，使学生了解一些我国的著名书法家、书法碑帖、书法遗迹等知识，激发学生写字的兴趣，提高学生的文化素养和欣赏水平。三、教学目标1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。（1）首先，要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。　当你坐着写字的时候，身子要正而直，两肩齐平，胸部挺起，头部要端正，稍微向前，不要歪斜；两臂要自然撑开，右手执笔，左手按纸，双脚要自然放平，踏稳，不要交叉或踮脚尖。（2）正确的写字姿势，不但跟写好字有密切关系，而且对身体健康也很有好处，所以一定要格外重视，并注意养成良好的习惯。2、掌

4、握汉字的基本笔画。（1）汉字的基本笔画，主要有如下一些：点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。（2）汉字的笔顺规则，可分为基本规则和补充规则两种：基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。3、对小学生的写字提出要求，那就是六个字：“规范、端正、整洁”。四、本册内容的重点、难点1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

5、2、掌握汉字的间架结构和基本笔画。3、规范、端正、整洁地书写本册的每一课的生字。五、教学中采取的措施方法1、抓好表率。树立写字标兵，表彰写字能手，定期举行作业展览，请“能手”介绍经验，给予重奖，形成你追我赶，后浪推前浪的局势写字是小学阶段一项重要的基本功训练，把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。2.认真上好每周一节的写字指导课，优化写字课堂教学，在教学中要做到训练有度，在教学内容上注意由简到繁，由易到难，使学生体验到书写的乐趣，树立信心。3.重视写字课教学，先讲后练，提示

6、注意点，再让学生去练习，使学生的练习能够有章可循，从而提高写字水平。4.要做到课堂指导和课后练习相结合；处理好写字与识字的关系；处理好写字教学与课外书法活动的关系。5.培养和发展学生们的法兴趣和特长，带动全班同学参与到写字活动中，进一步提高写字水平。六、课时安排(以单元内容所需课时安排)每周一课时,共16课时教学内容书写准备（一）教学目标1、知道书写工具。2、知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势。认识田字格。教学重难点知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势教学准备书法练习指导课时1教学过程一、说一说写字时都需要什

7、么？二、学习正确、规范地执笔姿势和写字姿势1、师边讲解边示范：2、学生练习执笔姿势、书写姿势。三、朗读口诀1、朗读握笔口诀2、朗读坐姿口诀四、认识田字格教学反思教学内容书写准备（二）教学目标1、知道写字时一个字在田字格中的位置。。2、知道描红需要注意的点。教学重难点知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势教学准备书法练习指导课时1教学过程一、朗读坐姿、执笔口诀。二、辨析正误。1、学生观察P3的字，说说写的位置正确吗？2、拓展练习。三、书法文化常识1、师讲解描红学要注意的点笔画长短问题、笔画高低问题、笔画反复描摹2

8、、让学生说一说描红需要注意什么教学反思教学内容基本笔画（一）教学目标1、掌握点、横的写法。2、正确、规范地书写含有点、横笔画的汉字及第6页的生字。教学重难点掌握点、横的写法教学准备书法练习指导课时2教学过程一、复习写字姿势二、学习点、横的写法1、师边讲解边示范：点：有左侧点、右侧点、长点等。写点时起笔要轻，收笔要重按。长点行笔过程要长。横：横画有长横、短横，起笔收笔较重较慢，中间行笔较轻较快，都有左低右高的特点。