【语文】山东省育才中学2010届高三9月月考

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1、2010届高三年级上学期第一次月考语文限时训练2009、9第Ⅰ卷（共42分）一、（每题3分，共18分）1、下列各组词语中加点的字，读音全都不相同的一组是()A、粘贴玷污砧板拈轻怕重如坐针毡B、悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄C、禅让蝉联忌惮箪食壶浆殚精竭虑D、对峙坚持侍奉诗词歌赋恃才傲物2、下列词语中有两个错别字的一组是()A、装璜惊蛰趋之若骛萎靡不振B、寒暄凑合食不果腹谈笑风生C、赝品脉博走头无路有志者事竞成D、针贬陷阱声名鹊起口惠而实不至3．依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是()①艺术的价值________实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话，未必总需要用有

2、声语言或文字来进行。②除了他以外，没有任何人在此画上动一个指头，整幅画由他________完成。③由于他多次________劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。④退伍军人张伟________参加今年的抗洪抢险战斗，被评为抗洪模范。A．必需独立违反志愿B．必须独立违犯志愿C．必需独力违犯自愿D．必须独力违反自愿4.下列各句中加点成语使用正确的一项是()A．这座破旧的庙宇如今装修一新，看起来古朴庄严，气宇轩昂。B．关于李自成的传说，有不少地方是混和着穷苦百姓的感情和希望，真实的事情未必尽都被众人知道，而哄传的故事未必不含虚构的、添枝加叶的地方。C．他这样做自以为很稳妥，其

3、实是如履薄冰，稍不注意就会出现错误。D．在婚礼上，本来巧舌如簧的他却紧张得一句话也说不出来了。5.下列各句，没有语病、句意明确的一句是()Ａ.中国人民自从接受了马克思主义之后，中国的革命就在毛泽东同志的领导下从胜利走向胜利。Ｂ．在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。Ｃ．山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。Ｄ、电视的普及，在给现代人带来丰富多彩的视听艺术的同时，也悄然改变着人们在印刷媒介时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。6．下面哪一句话的括号使用不正确()A．辛弃疾（1140—1207），字幼安，号稼轩，宋朝历城（现在山东省历城县）人，著名词人

4、。B．这一带在古代就是一个“少草木，多大沙”（《汉书•匈奴传》）的地方。C．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识（白居易《琵琶行》）。D．有人用氢气还原氧化铜制得5克铜，求有多少克氢气参加了反应，这些氢气在标准状况下占有多大体积？（氢气的密度是0.09克/升）二、（每题3分，共12分）阅读下面的文言文，回答7—10题臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行。零丁孤苦，至于成立。既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤

5、药，未尝废离。　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中。寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则以刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。7．下列句中不含通假字的一项是()A．臣以险衅，夙遭闵凶B．门衰祚薄，晚有儿息C．零丁孤苦，至于成立D．宛王杀汉使者，头县北阙．8．下列加点词的意义和用法相同的一项是()A．生孩六月，慈父见背辞不尽意，请见谅B．凡在故老，犹蒙矜育本图宦达，不

6、矜名节c．行年四岁，舅夺母志少多疾病九岁不行D．祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养外无期功强近之亲9．下列各句中的“以”的用法相同的一组是(．)①臣以供养无主，辞不赴命，⑦臣具以表闻③猥以微贱，当侍东宫④伏惟圣朝以孝治天下⑤但以刘日薄西山，气息奄奄⑥臣无祖母，无以至今日⑦是以区区不能废远⑧谨拜表以闻A．①②③④B．⑤⑥⑦⑧c．①⑤⑦D．②④⑥⑧10．下列说法不正确的一项是()A．①段多用四字骈句。这种句式语势连贯、紧凑，不拖沓，让人感到灾祸接踵而来，以情动人，让晋武帝化严为慈。B．“臣以险衅，夙遭闵凶”是①段陈述的总提，概括了自己的坎坷命运。c．文中表达祖孙相依为命的句子是：(

7、臣)零丁孤苦——靠祖母之悯惜、抚养；(刘)夙婴疾病——靠臣侍汤药。D．文中“辞不赴命”和“辞不就职”都是对赐官不受的推脱之意．三、（每题3分，共12分）读下面的文言文，回答11—14题。丞相西平侯于定国者，东海下邳人也。其父号曰：“于公”，为县狱吏，决曹掾，决狱平法，未尝有所冤，郡中离文法者，于公所决，皆不敢隐情。东海郡中为于公生立祠，命曰“于公祠”。东海有孝妇，无子，少寡，养其姑甚谨，其姑欲嫁之，终不肯。其姑告邻人之曰：“孝妇养我甚谨，我哀其无子，守寡日久，我老，久累丁壮奈何？”其后，母自经死。母女告吏曰：“孝妇杀我母。”吏捕孝妇，孝妇辞不杀姑，吏