2009届高三文科综合调研考试模拟试题及答案【惠州市】

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1、本资料来源于《七彩教育网》http://www.7caiedu.cn惠州市2009届高三第三次调研考试文科基础试题(2009.1)本试卷共75道选择题,每题2分,满分150分。考试用时120分钟。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。1.2008年世界各地股市轮番跳水,散户股民束手无策。对缺乏专业投资知识和技能的普通百姓而言,购买国债不失为一种较理想的投资选择。这是因为A.国债到期必须还本付息B.国债不存在任何风险C.国债安全性强且收益率较高D.国债可以随时还本结息2.2008年下半年,楼市遭遇寒流,降价成了房地产企业营销战略的重要组成部分,这对企业

2、意味着一场“内部革命”。因为A.降价能导致商品价值增加B.个别劳动时间决定商品的价值量C.价格高低决定市场占有率D.降价迫使企业加强管理,提高生产效率3.2008年国庆期间,李明同学花699元在商店里购买了一款打折的MP4。在这次购买活动中,货币执行的职能是A.流通手段B.支付手段C.价值尺度D.贮藏手段4.党的十七大报告提出,深化收人分配制度改革是加快推进以改善民生为重点的社会建设的重大任务,要创造条件让更多群众获得财产性收入。财产性收人属于A.按劳分配B.按个体劳动成果分配C.按生产要素分配D.按劳动要素分配5.从2008年春季学期起,广东为全省城乡义务教育阶

3、段1020万学生免费提供教科书,全年财政将为此投入12亿元这说明A.广东省财政资金得到了充分的利用B.财政能够促进资源的合理配置C.政府通过财政促进经济社会公平、改善人民生活D.经济发展水平和分配政策影响财政收入6.2008年6月14日是全国第三个文化遗产日,由文化部、国家文物局和北京市政府共同举办的“2008文化遗产日一奥运北京”系列活动在首都博物馆拉开帷幕。以下关于文化遗产的说法不正确的是A.文化遗产是人类共同的财富B.文化遗产具有鲜明的时代特征C.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志D.文化遗产不仅对研究人类文明的演进具有重要意义,而且对于展现世界

4、文化的多样性有独特作用7.风靡全球的日本卡通人物“哆啦A梦”被任命为日本历史上首位卡通大使,此举旨在通过卡通产业经济宣传日本文化。这体现的《文化生活》的道理是A.文化是经济、政治的派生物和附属品B.文化与经济相互交融C.文化与政治相互交融D.文化促进社会的发展8.增加民族传统节日为法定节假日的主要目的在于A.保护传统文化,增进民族情感和凝聚力B.保护传统文化,提高我国的文化竞争力C.弘扬主旋律,促进社会主义文化大发展D.促进我国传统文化的继承,发展与创新9.面对美国“薯片”(麦当劳)“芯片”(电脑)“大片”(电影)这“三片齐下”的文化战略,我们的文化在相当长的一段

5、时间处于“失声”状态.为此,我们应该①发展人民大众喜闻乐见的文化②加强文化的自主创新能力③把加强思想道德建设作为首要的战略任务④大力发展文化产业,提高文化生产力A.①②B.①②④C.①③④D.①②③④10.目前,太空竞争愈演愈烈。美国超强的太空实力明显领先于其他国家,但是俄、英、法、德、日等国家在太空竞争中也正在积极奋起。此外,印、韩、以等国也跃跃欲试,欲借助各自科技实力和人才优势后来居上。上述材料表明A.世界多极化趋势变为现实B.世界各国在科技上的合作进一步加强C.以经济和科技实力为基础的综台国力竞争将更加激烈D.国家力量决定国际关系11.全国政治协商会议和全国

6、人民代表大会,分别于每年的3月份在北京先后召开。以下对人民政协的说法不正确的是A.人民政协是多党合作的重要机构B.人民政协是在中国共产党的领导下,我国各党派共同创立的C.政协是中国共产党领导的、具有广泛代表性的爱国统一战线组织D.人民政协履行政治协商、民主监督、参政议政的职能12.人民民主是社会主义的生命我国人民民主的本质是A.人民当家作主B.人民民主专政C.广泛性、真实性D.民主与专政的统一13.2008年9月16日,第63届联合国大会在纽约联合国总部联大会议厅正式拉开帷幕。以下关于联合国的说法不正确的是A.联台国的宗旨是维护国际和平与安全,促进国际合作与发展B

7、.联台国是世界性、政府间的国际组织C.中国是联合国的创始国和安理会常任理事国之一D.中国支持联合国的一切工作2008年7月9日经济大国能源安全和气候变化领导人会议在日本举行,会上胡锦涛指出,关于气候变化的国际合作,应该以处理好经济增长、社会发展、保护环境三者关系为出发点,以保障经济发展为核心,以增强可持续发展能力为目标,以节约能源、优化能源结构、加强生态保护为重点。据此回答14—15题。14.关于气候变化的国际合作,应该以处理好经济增长、社会发展、保护环境三者关系为出发点,这体现的哲学道理是A.世界是普遍联系的B.世界是变化发展的C.物质决定意识,意识对物质具有能

8、动的反作用

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