2010年广东省惠州市中考语文模拟试题及答案（一模）

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1、2010年广东省初中毕业生学业考试语文模拟试题题号一二三四合计1—89—1112—1415—1819—2021附加题得分说明：1．全卷满分为120分，考试时间为120分钟。2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。一、基础（28分）1．根据课文默写古诗文。（10分）（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，风雨不动安如山！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（2分）（2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（1分）（3）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（欧阳修《醉

2、翁亭记》）（1分）（4）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现峰回路转、扑朔迷离的情况，但是如果锲而不舍，继续前行，便会突然发现一个全新天地。陆游《游山西村》中的两句诗“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”就包含了这个哲理。（2分）（5）把杜牧的《泊秦淮》默写完整。（4分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。2．下列各组中，加点词语意思不同的两项是（）（）（4分）A．益慕圣贤之道/香远益清B．此诚危急存亡之秋也/秋高气爽C．必先苦其心志/苦心孤诣D．学而不厌，诲人不倦/贪得无厌读下面文字，完成第3—5题。（7分）热爱是风，“贫穷而能

3、听到风声也是好的”。热爱是雨，“有情芍药含春泪”。热爱是土，俯身就能kōuchū（）一把，哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢？热爱是云，仰首就能望到一片，哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢？因为热爱，我们心存感激，因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去马革guǒshī（）还。忍辱负重的生，生是热爱；＿＿＿＿，死是热爱；清清爽爽，认认真真地活着，活着又何尝不是热爱！3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）kōuchū（）guǒshī（）4．联系上下文，仿照划线句子在横线处补充恰当的语句。（2分）忍辱负重的生，生是热爱；＿＿

4、＿＿＿＿＿＿＿＿，死是热爱；5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。（3分）贫穷忆念感激淡泊宁静金戈铁马按要求完成6—8题。（7分）2010年7月3日，惠州市将主办第13届省运会，届时，志愿者将会成为其中的亮点。据惠州省运会筹委会主任、惠州市政府市长李汝求透露，惠州市委市政府从政策、资金和人力上充分保障省运会志愿服务事业，已成立省运会志愿者项目前期筹备小组，主要由省运会组委人力资源部和团惠州市委的领导负责，充分利用共青团等群团组织的经验和优势。假设你是第13届省运会特邀小记者，你将参与以下活动。6．给你一个机会去采访惠州市政府市长李汝求，你采访的开场白怎么说？（2分）7．为我们所

5、有参与本次志愿者行动的共青团员们设计一条富有号召力的服务口号。（必须用两个句式大致整齐的句子，总共20字以内。）（2分）8．请你来主编一期省运会小报，你会定什么报名？你将设置哪些小栏目（不少于3个）？（3分）二、阅读（42分）阅读下面文段，完成第9—20题。（一）（8分）邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来。孰视之，自以

6、为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王曰：“臣诚知不如徐公美，臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右，莫不私王；朝廷之臣，莫不畏王；四境之内，莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣！”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进。期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。9．用现代汉语翻译下面句子

7、。（3分）吾妻之美我者，私我也。10．根据本文内容，用文中的语句回答下面问题。（2分）齐威王纳谏后，通过下令“三赏”，所有大臣、官吏、百姓的“三进”，最终的结果是“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”11．学习本文，你从邹忌身上学到了怎样的说话方式，现在社交中还需要这样的说话方式吗？请谈谈感想。（3分）（二）（11分）好梦何必成真周国平①好梦成真——这是现在流行的一句祝词，人们以此互相