【备战中考】2010年中考语文的成功备考

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1、2010年中考语文的成功备考一、基础知识:着重于运用与实践今年字的音、形、义的考查与去年相比一个很大的变化就是向语言实践(应用)方面迈进了一大步,如考查字音不是单纯的对字音的简单识别,而是结合一定的语境辨析,这是一种尝试,也是一种导向。即便如此考查的范围却并不出乎初中教材所涉及到的常用字词,就其难易度来说,在整张试卷中也属容易题,如果考生把平时学过的课文中字词稍加整理,这6分是能够得到的,也是不应失分的。二、现代文阅读:(1)注重文化内涵、人文精神。纵观去年各省市中考阅读题,不管是整篇文章还是节选片断,都基本上体现、突出一个

2、特点:即注重选择与当代生活紧密相连的;注重选择文化内涵丰富多样的,人文精神突出的。如去年安徽省中考题两篇课外语段,既考查学生的整体感知、理解领悟、语言表达能力,又使学生感受世界、陶冶情操,对学生进行“润物细无声”的思想道德教育和深刻的人文启迪,培养其探究精神、创新能力、人文素养。因此,考生在备考训练中,应多选取一些这样的文章阅读,在《散文》、《读者》等优秀期刊中不乏此类佳作。(2)现代文阅读答题要抓住文体特点,理清概念。有考生错误认为只有理科才涉及概念,文科大都是表述性的题目,没有概念,其实这是错误的。因此,考生在复习中,一

3、定要明确相关知识,如说明文阅读要弄清说明的对象及被说明物的特征或所阐明的事理,弄清常用的“列数据、举例子、下定义”等九种说明方法,把握“总分、并列、因果”等说明的结构,体会说明语言的准确性、严密性;议论文阅读要明确论点,找出事实论据和道理论据,明确举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证等论证方法,分辨立论和驳论,体会准确、严密、概括的语言特点;记叙文要辨识记叙的六要素,知道顺叙、倒叙、插叙等记叙顺序,弄清叙事的线索可以时空转移,人物、场景的变化,作者思想感情的发展为线索,能辨别使用的描写、记叙、抒情、议论、说明等不同的表达方

4、式,明了文章的主要写作手法,如托物言志、对比映衬、先抑后扬、象征等技法。三、名句默写:要注重准确性和规范性。名句默写题一般难度不大,考查的篇目有明确的范围,而且都是流传千古的名篇名句,但从去年中考看考生得分率却不到一半,主要原因在于记忆不准确,如将“婵娟”写成“蝉娟”,“受任于败军之际”写成“受任于兵败之际”。因此,考生要细心、仔细,不要无谓地失分。四、文言文阅读:注重文言基础知识的落实,翻译要落实到“点”。文言文的考核,重点无疑在文言知识的考核上(当然不是不重视思想内容)。因此,文言文的备考一定要落实在常见文言实词和虚词的

5、解释上,对文言文中一些重要的句子一定要准确无误地翻译,重要的字词要翻译到位,因为这是考查学生文言文水平最有效的方法。和名句默写题一样,只要把《纲要》中涉及到的古诗文篇目逐一过关,拿分并不困难。五、仿句:要特别注意例句内容的内在联系。仿句首先在句式上要和例句相同,如例句是暗喻,仿句也必须是暗喻;结构上要与例句一致,如例句是“撒下一片阴凉,滋润一方土地”这样的“动+宾”结构,仿句也要采用“动+宾”结构,使之与例句构成一个完整而合理的文段,这是仿句的基本要求。同时,在掌握必要的答题技巧的基础上,提高学生的创新能力,力求文辞的优美,

6、立意的深远,追求“神似”,也是得分的关键。六、作文备考:1.夯实基础。在去年中考作文中,有一批作文一味追求立意的深刻却没有充实的内容;注重了材料的丰富,结构却散漫、混乱;注重了字词的文采,文章却不流畅;一味追求创新却偏离了题意;甚至有的考生错别字屡见不鲜,标点混用,字数达不到要求,这是要不得的。所以在作文备考中要夯实基础,做到书写整洁无误,标点正确,文从字顺,切合题意,内容具体,中心明确,这是基本要求,也是最高要求。2.多写身边的人和事。只有提倡“感情真挚”,作文才有生命力、创造力,生活是作文的源泉,情感源于生活,因此,在作

7、文备考中,要广开生活之源,多写身边的人和事,才能留下真情,打动读者,打动阅卷老师。3.注重创新,抓人眼球。在夯实基础的前提下,如果有富有创意的标题、匠心独运的结构、精心打造的首尾等无疑会给你的作文抹上亮丽的色彩,令阅卷老师刮目相看,慷慨给分。如去年中考作文有的考生题目设计运用修辞法——“我发现棋如人生”、“小树挺直了腰”、“让生活慢慢发酵”,有的运用悬念法——“师徒征婚”、“我发现枕头里有个世界”,有的运用巧妙的套用法——“笑傲考场”、“我的眼中只有你”、“都是‘耶’们惹的祸”,生动幽默、含蓄优美,实在高明。在结构上,有的采

8、用“访谈式”,有的采用“书信式”,有的采用“诊断病例式”,有的采用“开会总结式”,都获得了满意的分数。去年某市中考题“我发现____”,一考生拟题“我发现了伟大的父爱”,文章结尾写道:“一瞬间,我发现了一切:父爱如云,没有装饰,没有温度,却始终高巍巍地飘逸在你的生命之源,伴随着你走过坎坷而

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