成都市2010届高中毕业班摸底测试语文模拟试题

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1、成都市2010届高中毕业班摸底测试语文模拟试题(时间:150分钟总分:150分)第Ⅰ卷(选择题,共30分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔填写在答题卡上。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。不能答在试题卷上。3.考试结束后,监考员将本试卷和答题卡一并收回。一、(12分,每小题3分)1.下列词语中,加点的字的读音全部正确的一组是A.濒临(bīn)整饬(chì)纵横捭阖(zònɡ)三聚氰胺(ān)B.稍息(shāo)豢养(huàn

2、)瓜熟蒂落(dì)前倨后恭(jù)C.果脯(fǔ)处女(chǔ)拈花惹草(niān)一丘之貉(hé)D.铁砧(zhēn)攻讦(jié)心宽体胖(pánɡ)丢三落四(là)2.下列词语中没有错别字的一组是A.窠臼渔船针贬时弊厉兵秣马B.涵养痉孪共商国是珠峰之巅C.厮打馈赠源远流长人间心酸D.茅庐塔颠绵里藏针掎角之势3.下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句A.和煦的春风带来生机盎然的季节,学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景线,男女学生纷至沓来,踊跃报名。B.机场附近山顶的大量无线发射台严重影响飞行安全,目前虽有一些已撤下山,

3、但这对实现机场净空不过是九牛一毛。C.世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰。D.婚姻是一个人的终身大事,我们切不可马马虎虎,随意而为之。4.下列各句中,没有语病的一句是A.北川新县城的建设将集聚羌族文化符号,创造保持非物质文化遗产活力的各种条件,同时将结合旅游来保护文化遗产,将文化遗产转化为经济资源。B.俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口,且供应途径过于单一,欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。C.2009年1月全国财政收入6131.61亿元,比去

4、年同期减少1265.03亿元,主要原因是经济增长放缓、税收减免政策以及“两节”放假等三大因素造成的。D.北京时间2008年5月12日14时28分,位于我国四川地区的汶川县发生了里氏8.0级强烈地震,把人民的生命财产造成了严重的损失。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5—7题。真有“地震云”吗?地震云真会是地震的天然“预报者”吗?地震与气象之间有什么关系吗?其实,早在17世纪中国古籍中就有“昼中或日落之后,天际晴朗,而有细云如一线,甚长,震兆也”的记载。但是,“地震云”并没有一个严谨的科学的定义,甚至这一名称本身也不是地

5、震科学工作者提出来的。地震云一般是指在某些中强地震发生前,在其周围地区的天空中,出现形似稻草绳状或条带状的云,这种长蛇状的云,如果在天空较长时间不消失,这预兆当地将可能发生有感地震。地震云出现的时间以早上和傍晚居多,而且地震云持续的时间越长,则对应的震中就越近,地震云的长度越长,则距离发生地震的时间就越近,地震云的颜色看上去越令人恐怖,则所对应的地震强度就越强。“地震云”的最大特点在于“奇”。根据气象观测,人们把“地震云”大致分为四种,第一种是条带状的云,像飞机飞过之后留下的痕迹,不过更加厚实和丰满些,它一般预示震中处于云向的垂

6、直线上;第二种是呈波浪状或辐射状的云,若云呈辐射状,一般云的交点垂直于地面就是震中所在地;第三种是垂直的像龙卷风一样,或者像无风时垂直向上的烟柱一样的云;第四种是固体形状的大块的或者团状的云。我国有学者提出,地震云既能产生于震中区上空,也能产生于远离震中区而又有应力集中的断裂带上空。当因震前容积增大而传递应力至远离震中区时,在应力集中过程中,断裂带上的强应力作用使岩石发生挤压磨擦,使热量增加,地下热流通过断裂带不断逸出地面,上升到高空,形成带状地震云。由于断裂带大多垂直震中的震波传递方向,所以由此产生的条带状地震云也是垂直来自震

7、中的震波传递方向。这个观点能解释为什么反倒是在远离震区的地方发现地震云。但仍有疑点无法解释,比如,对于那些相隔半个地球的远震地震云来说,应力很难传过去。目前,关于地震云的形成,以及它与地震发生之间的联系仍是带推测性质的,还缺乏实验依据。因为地震本身是一个非常复杂的过程,尚有许多待解之谜。5.根据原文,下列对“地震云”的理解,不正确的一项是A.地震云一般出现在某些中强地震前,但目前它并没有严谨的科学定义。B.地震云的形状各异,实验证明,它们与地震之间有着千丝万缕的联系。C.地震云既能产生于震中区上空,也能产生于远离震中区的断裂带上

8、空。D.地震云是地壳在变动中产生的地下热流逸出地面,升至高空而形成的。6.下列说法不符合文意的一项是A.垂直的像龙卷风一样,或者像无风时垂直向上的烟柱一样的地震云,其与地面的交点就是震中所在地。B.远震地震云离不开断裂带上的强应力作用,但这又不能解释那些相隔半个

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