07硕士研究生入学考试政治考前预测卷一 (3)

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1、07硕士研究生入学考试政治考前预测卷一(3)21.ABC【解析】选项A如生产关系一定要适合生产力的规律，选项B如资本主义社会特有的剩余价值规律，选项C如价值规律，都是正确的；D项错在“一个社会经济形态中起作用的”则是“特有的经济规律”，而不是“共有经济规律”，排除。　　22.ABCD【解析】简单商品经济的基本矛盾就是使用价值是否能转化为价值的矛盾(即商品能否交换得出去的矛盾)、具体劳动(创造商品使用价值)能否通过等价物转化为抽象劳动(创造商品价值)的矛盾、个别劳动时间同社会必要劳动时间相互比较以确定个别劳动时间创造的价值能有多少会被社会承认的矛盾、私人劳动会不会被社会承

2、认以及承认多少的矛盾等，故全选。　　23.BD【解析】小强购买球拍是执行货币的流通手段的职能，商店纳税执行的是货币支付手段的职能。故选BD。　　24.ABD【解析】出资者作为股东可以领取股息收入，即享有资产受益权。出资者作为股东还可以参加股东大会；作为大股东，还可以参加董事会，享有重大决策权和选择管理者的权力。所以，ABD正确；选项C属于企业拥有的法人财产权的具体内容，不符合题意要求。　　25.BD【解析】在这几种经济形式中，用排除法很容易选出国家资本主义经济和合作社经济两个正确答案。　　26.AB【解析】本题是社会主义实践的探索经验的总结。正如这里列出的，党的八大总结

3、为：在综合平衡中稳步前进和统筹兼顾等方面。　　27.BCD【解析】本题的正确选项是后三项。第一项是毛泽东在1950年的党的七届三中全会上提出来的，目的是要为争取财政经济状况的好转而努力。　　28.ACD【解析】邓小平这句话的含义实际上是说马克思主义理论、社会主义二者同中国实际的关系。在答案选项中，AD都是说明马克思主义同中国关系的，C是说明社会主义与中国关系的，所以都可以选。　　29.ABCD【解析】十五大报告明确指出，邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段。邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中逐步形成和发展起来的。与马

4、列主义、毛泽东思想的历史环境已经发生了很大变化。　　30.BCD【解析】解答此题考虑两个要点：一是文化和文明的区别点，即文化不等于文明。二是文化和文明又有联系，即文化包括文明。这样内容就比较全面了。此题虽然重要，但难度不大，一般考生不会一无所知。选项A很绝对，明显不符合题意。其它三项都表达了文化和文明的联系。　　31.ABCD　　32.ABCD　　33.ABCD　　三、分析题　　34.【答案要点】(1)以上材料体现了历史唯物主义关于人民群众是历史的主体和历史的创造者的原理：①人民群众是构成人类社会的主体，是社会的大多数；②人民群众是社会物质财富和社会精神财富的创造者，是

5、推动历史由低级向高级发展的决定力量；③人民群众是先进生产力和先进文化的创造主体，是实现自身利益的根本力量。　　(2)材料1中古人的话是说，人心向背是决定一个政党，一个政权盛衰的根本因素。只有顺民意，谋民利者，才能得民心，才能得到人民群众的支持和拥护，才能永远立于不败之地。否则，违背民众的意愿，失掉民众的支持，政权就会衰败。材料1中的说法肯定了民众的作用，这是合理的思想。但这些思想是就君民关系，站在君主和剥削阶级一边，并以维护和改善剥削阶级的统治、维护其长治久安为目的来讲民众的作用，是十分狭隘的。　　(3)群众观点是无产阶级政党的根本观点。中国共产党的群众观点是坚信群众自

6、己解放自己的观点、全心全意为人民服务的观点、一切向群众负责的观点、虚心向群众学习的观点。党的群众路线是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。　　实践说明，我国社会主义建设的一切成就，都是靠发挥人民群众的积极性和创造性取得的，人民群众是国家的主人，是决定国家前途和命运的根本力量。在我国社会深刻变革、党和国家事业快速发展的进程中，妥善处理各方面的利益关系，把一切积极因素充分调动和凝聚起来，至关紧要。　　坚持党的群众路线和群众观点对于加强和改善党的领导，提高党的战斗力，对于党在领导改革开放和经济建设中，始终坚持社会主义方向，对于加速社会主义现代化建设步伐，实现“

7、三步走”战略目标，都具有重大的现实意义和深远的历史意义。因此，我们必须要坚持党的群众路线和群众观点，坚持三个“一致性”，即坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性，坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性，坚持完成党的各项工作与实现人民利益的一致性。　　【思路点拨】本题材料1、2、3都是围绕唯物史观群众的观点而列举的，不过材料1反映的是我国历史上的封建统治者的群众观点，材料2、3是我们党的群众观点。对这一点，题后的设问也作了提示，问题不难回答，关键的是考生紧扣所问问题回答即可，不要偏了方向。　　35.【答案要点】(1)从资