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《2008年四川巴中市中考语文试题及答案(word版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、巴中市2008年高中阶段教育学校招生考试语文试卷(全卷满分150分,120分钟完卷)说明:1、本卷共三道大题,25小题。2、考生用蓝、黑墨水钢笔或圆珠笔答卷。题号一二三总分总分人123(一)(二)(三)(四)得分得分评卷人一、积累与运用(30分)1.根据提示,用原文填空。(每小题1分,计10分)①潮平两岸阔,。(王湾《次北固山下》)②,落花时节又逢君。(杜甫《江南逢李龟年》)③大漠孤烟直,。(王维《使至塞上》)④,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。(苏轼《江城子,密州出猎》)⑤关关难鸡,在河之洲。,。(《诗经》)⑥生,亦我所欲也
2、;义,亦我所欲也,二者不可得兼,。(《鱼我所欲也》)⑦,对镜帖花黄。(郭茂倩《木兰诗》)⑧《岳阳楼记》中,表现作者远大政治抱负的句子是“,。”⑨“,”是最早由儒家提倡的待人接物的处世之道,这种推己及人,仁爱待人的思想,是人类文明最优秀的成果之一。(《论语》十则)⑩古诗中有不少表达思乡、思亲的名句,请写出你最喜欢的连续两句。,。得分评卷人2.阅读下面一则学生日记,回答问题。(10分)2008年5月19日天气晴①今天是全国哀悼日第一天,14时28分,巴中城最fán华的街心花园商业区,没有往日的喧xiāo,显得格外肃mù,各店铺暂停自觉播
3、放音乐。行人驻足,商家停止招揽,为在汶川大地震中遇难的同胞,默哀了3分钟。②我控制不住自己的泪水,任它们流过脸浃:我们的好老师苟晓超,可亲可敬的农民工陈坚,还有那更多的不知道名字的同胞,安习吧!①给短文中拼音写上汉字,给加点字注上拼音。(6分)fán华喧xiāo肃mù驻足招揽遇难②画线句子是一个病句,请改正过来。(2分)各店铺暂停自觉播放音乐,③第②自然段有两个错别字,请指出来,并改正。(2分)得分评卷人3.某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动,请按老师要求,做好以下准备工作。(10分)①撰写此次活动的开场白。(3分
4、)要求:必须引用一句有关读书的名言;能够运用比喻或排比的修辞手法。②请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书,写出推荐理由。(50字以内)(3分)③简要介绍你的读书经验。(2分)④假设著名学者(作家)余秋雨来到活动现场接受师生的采访,允许每人根据此次活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。(2分)二、阅读(70分)得分评卷人(一)阅读下面文字,完成4——8题。(17分)谈生命(节选)冰心①生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐地破壳而来,他也许长在平原上,岸石上,城墙上,只要他抬头看
5、见了天,呵!看见了天!他便伸出嫩叶来吸收空气,承受日光,在雨中吟唱,在风中跳舞。他也许受着大树的荫遮,也许受着大树的覆压,而他青春生长的力量,终使他穿枝拂叶地挣脱了出来,在烈日下挺立抬头!②他遇着骄阳的春天,他也许开出满树的繁花,蜂蝶围绕着他飘翔喧闹,小鸟在他枝头欣赏唱歌,他听见黄莺清吟,杜鹃啼血,也许还听见枭枭的怪鸣。他长到最茂盛的中年,他伸出他如盖的浓阴,来荫庇树下的幽花芳草,他结出累累的果实,来呈现大地无尽的甜美与芳馨。秋风起了,将他叶子,由浓绿吹到绯红,秋阳下他另有一番的庄严灿烂,不是开花的骄傲,也不是结果的快乐,而是成功后
6、的宁静和怡悦!终于有一天,冬天的朔风,把他黄叶干枝,卷落吹抖,他无力地在空中旋舞,在根下呻吟,大地庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地落在她的怀里。他消融了,归化了,他说不上快乐,也没有悲哀!③也许有一天,他再从地下的果仁中,破裂了出来,又长成一棵小树,再穿过丛莽的严遮,再来听黄莺的歌唱,然而我不敢说来生,也不敢信来生。宇宙是一个大生命,我们是宇宙大气中之一息。江流入海,叶落归根,我们是大生命中之一叶,大生命之一滴。在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小,而一滴一叶的活动生长合成了整个宇宙的进化运行。④要记住:不是每一道江流都能
7、入海,不流动的便成了死湖。不是第一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳!生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树要经过常变的四时,有快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。4.阅读第②自然段,说一说一棵小树经历了哪几种生命状态?(3分)5.作者说“在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中,我们也要感谢生命”,表达了作者怎样的生命态度?(3分)6.怎样理解“不是每一粒种子都能成树,不生长的便成了空壳”?(4分)7.对选文的理解不正确的一项是()。(3分)A.文中以小树比喻生命,暗示了生命诞
8、生、成长发展、创造辉煌、生命消失的人生历程。B.选文语言优美,哲理性强,抒发了作者对生命的独特感悟。C、“在宇宙的大生命中,我们是多么卑微,多么渺小”,“我不敢说来生,也不敢信来生”等句子,表达了作者对生命的伤感、卑观情绪,告诫我们要
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