2011年山东省潍坊市初中学业水平模拟考试语文试题

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1、绝密★启用前试卷类型：A2011年潍坊市初中学业水平模拟考试语文试题2011.3注意事项：1．本试题分积累与运用、阅读、写作三大板块，总分120分。考试时间120分钟。2．答卷前，务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。3．用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。；第一部分积累与运用（20分）一、积累与运用(20分)1．下面词语中加点字的注音完全正确的一项是（）(2分）A、渲染xuān河蚌bàng迥jiǒng然不同俨然yǎnB、血渍zì蓦然mò庇荫yìn纤细xiānC、深谙ān伎俩liǎng楹联yíng掳掠lǚD、诘问jié殷红yān叱咤chà剽悍piāo2、下列各组中没有错别字的

2、一项是（）（2分）A、恣睢惧惮闲情逸致漠不关心B、隽永杀戮锋芒必露循循善诱C、恻隐睿智罪魁祸首暗然失色D、驽钝遐想一愁莫展冥思苦想3.选出下列成语运用正确的一项（）（2分）A.奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。B.在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。C.北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。D.四川汶川发生8。0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。4、请找出下面文字的两处语病，然后进行修改。（2分）①在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式

3、保存的。②一个真正的读者就是通过读书来最大限度地享用这些成果的过程。③而一个人能否成为一个真正的读者，关健在于他在青少年时期养成良好的读书习惯。(1)第句有语病，修改：(2)第句有语病，修改：5．名句填空。(5分）（1）、《钱塘湖春行》中借莺燕的活动来传达春天来临的消息并表达自己喜悦之情的句子是：　“，。”（2）、平时留心生活，积累素材，写起作文来就会灵活自如，朱熹《观书有感》有两句作证：“，。”（3）、航天英雄杨利伟、费俊龙和聂海胜都经历了“_____________，____________”的高难度、高强度的训练，才成为今天优秀的航天员的。（要求用《〈孟子〉二章

4、》原句回答）（4）、《〈论语〉十则》中阐述学习和思考的辩证关系的句子是：______________________________，_______________________________。（5）、转轴拨弦三两声，。（白居易《琵琶行》）6．名著阅读。(5分）A、全宅子里，谁也不喜欢这位“好事情”，大家都用讥笑的口气说他；那个快乐的军人妻子，叫他“石灰鼻子”，彼得伯伯叫他“药剂师”和“巫师”，外祖父叫他“妖术师”、“危险人物”。（1）上面这段文字出自                       ，作者是                。（2分）（2）这部作品的主

5、人公是谁？请概括发生在主人公身上的一件事。（2分）B、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（1分）    经典滋养我们的精神，名著引领我们的人生。沐浴着母爱的光辉时，  在《繁星﹒春水》中对母爱的深情歌颂引起了我们的共鸣；遇到挫折磨难时，《钢铁是怎样炼成的》的主人公  （填人名）的不屈意志激励我们去勇敢面对。7．阅读下面这个小故事，请用简单的话概括两封信的内容：（2分）据说，歌德在《浮士德》这一著作完成后，稿件发给出版商写了一封信，信是这样的：“？------歌德”不久出版商也写了同样形式的一封信：“！------出版商”结果可想而知，时间不长，这部文学著作终于

6、问世了。歌德是意思是：　出版商的意思是：　　　　　　　　第二部分阅读（40分）二、阅读下面的诗，完成8题。(共4分)次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。8、（1）这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)（2）“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)三、阅读《桃花源记》，回答9～l2题(10分)   晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 

7、  林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。   见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”   既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守