高二语文必修5第三单元测试题及答案

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1、必修5第三单元质量检测试题试卷学校：西关中学命题人:钱敬文（时间100分钟满分150分）第一卷(选择题共36分)一、（24分每小题3分）1.下列加点字的注音无误的一项是（）A．尺牍（dú）岑寂（cén）蕴藉（jí）举不胜举（shèng）B．婵娟（chán）斟酌（zhuó）憎恶（è）不即不离（jí）C．滥调（làn）流涎（yán）箭镞（zú）锱铢必较（zī）D．王嫱（qiáng）付梓（zǐ）鲁莽（lǔ）剥啄有声（bō）2.下列各项中，标点符号使用合乎规范的一项是（）A．“辛苦了！为学校做贡献的老师

2、们。”老校长深情地说，“我代表学校感谢你们，并为你们做出的贡献而感到自豪。”B．作家见闻的真切、感觉的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱“中跋寓山注二则”），自有一种纯朴之美。C．针对“北京市最快将在今年6月份开征物业税”一说，国税总局办公厅新闻中心主任牛新文近日在接受本报记者采访时表示，“是一件没影儿的事”。D．奥林匹亚遗址长宽大约都是五、六百米，分布着大大小小20多座建筑。遗址周围全是青翠的树林，小河静静流过，风景十分美丽。3.依次填入下列横线处的词语最恰当的一组

3、是（）①郭先生＿＿＿把“你有革命家的风度”，改为“你这革命家的风度”。②惊起了宿鸟，打破了＿＿＿，也似乎平添了搅扰。③它比用“惠山泉水泡小龙团茶”一句话来得较丰富，也来得较含混有＿＿＿。A.照例沉寂含蓄B.援例岑寂蕴藉C.照例岑寂含蓄D.援例沉寂蕴藉4.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（）A．张彦因为一件小事跟室友发生口角并大打出手，虽经老师极力斡旋，双方矛盾暂时仍未消除。B．党的各级领导干部必须为政廉洁，自觉接受“八荣八耻”教育，这样才能上行下效，扭转不良的社会风气。C．现在还有很多司机不

4、吸取血的教训，仍然酒后驾车，对这种火中取栗的行为，公安交通部门还应加大处罚力度。D．公安部门正式介入调查足球赌博案件，调查对象涉及足协高官，一石激起千层浪，这个消息在社会上引起了巨大反响。5.下列各句中没有语病的一句是（）A．环境保护是社会公共事业，政府要运用法律、经济等手段加大环保工作的力度，动员社会各方面积极参与其中。B．普希金一生历尽磨难，他追求真善美的自由天性，他所处的沙皇统治下的黑暗现实和他产生了不可调和的矛盾。C．“飞人”刘翔以13秒34的战绩，延续着复出后的奇迹，一举夺得十一届全运

5、会11米栏冠军，同时成为全运会历史上首个三夺110米栏冠军的第一人。D．皮肤顽癣被医学界成为“不死的瘟神”，严重危害患者的身心健康，使患者背上沉重的经济负担及精神上的折磨。6.下列词语中，没有错别字的一组是（）A．斟酌斩截自鸣得意不既不离B．滥调拘礼点铁成金刻苦自励C．含糊流弊细心玩索柳岸灞桥D．缁重肺腑胸襟气度推陈翻新7.下列文化常识表述不正确的一项是（）A．世界短篇小说王是莫泊桑、契科夫、欧亨利。B．陶渊明，名潜，字元亮，自称五柳先生，西晋大诗人，田园派鼻祖。C．钱钟书先生出生于江苏无锡，著

6、有长篇小说《围城》，散文集《写在人生边上》。D．初唐四杰是指王勃、卢照邻、骆宾王、杨炯。8.依次填入下列两句中横线处的语句与上下文语义连贯、音节和谐的一项是（）（1）适逢深秋时节，＿＿＿江碧舸流，色彩绚丽，美景尽览。（2）我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。＿＿＿每一阵风过，我们都相互致意。①独立洲头，俯瞰山红林染，②独立洲头俯瞰，山红林染，③叶，相触在云里；根，紧握在地下。④根，紧握在地下，叶，相触在云里。A.①④B.①③C.②③D.②④二、阅读下面一段文言文，完成9－12题。

7、（每小题3分共12分）李超，字魁吾，淄之西鄙人。豪爽好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃曰：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎？”日：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾越移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而各撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞掷，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧

8、辞去。李由此以名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言，尼固诘之，乃以僧告。尼拱手曰：“憨和尚汝师耶？若尔，不必交手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之。又年少喜胜，思欲败之