数学：1.2让我们来做数学课时2同步测试（华东师大版七年级上）

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1、1.2让我们来做数学课时2一、积累整合1、W、Y、Z和X分别可用1、2、3、4中的一个数代替，如果能使等式,则X+Y的和是（）A.4B.5C..6D.7答案：C2、找规律，在括号里填上合适的数(1)1，2，4，5，7，8，10，()，()(2)19，9，17，8，15，7，()，()答案：（1）11、13；（2）13、63、课本从第28页到第95页共有．答案：68页4、添一笔，增百倍，减一笔，少九成（打一数词），；父子今年相差26岁，15年后两人相差．答案：十；265、通过观察下列各式：12+1=1×2，22+2=2×3，32+3=3×4，……可猜想到有如下规律

2、（用自然数n表示）．答案：2+=×(+1)二、拓展应用6、宏达百货商店2001年全年营业额如下：第一季度40万元，第二季度35万元，第三季度45万元，第四季度60万元，根据上面的数据，完成下面的折线统计图1-2-13，并回答问题．宏达百货商店2001年全年营业额统计图(1)这一年平均每季度营业额是多少万元？(2)这一年平均每个月营业额是多少万元？(3)第四季度比第一季度增加百分之几？010203040506070第一季度第二季度第三季度第四季度(4)第三季度的营业额比第四季度少百分之几？[解答]：画折线图如下：010203040506070第一季度第二季度第三季

3、度第四季度（１）45万元；（2）15万元；（3）50%；（4）25%7、某服装商贩同时卖出两套服装，每套均卖168元．商贩言明：“以成本计算，其中一套我盈利20%，另一套我亏本20%．”请你判断这个商贩是赚还是赔的．答案：亏了2元8、以下不同的汉字代表不同的数字，请把它们翻译成相应的算式；爱数学我爱数学爱我学×我爱学(1)我们与数学交朋友×学=交交交交交交交交交；(2)暑假快乐×乐=乐快假暑答案：（1）86419753×9=777777777；（2）1089×9=98019、在下式中，不同的汉字表示不同的数字，请问算式是什么？积是多少？答案：算式是286×826

4、，积是236236三、探索创新10、将1～9这九个数字填入下图的“O”，使每条边上的四个数字的和都等于17．162375948答案：11、规定△=4×+3×+1(1)5△7和7△5的值相等吗？(2)对于两个自然数和，若△=△，那么和有什么关系？(3)运算“△”有交换律吗？答案：（1）不相等；（2）=;（3）没有