全解2016年华师大版九年级数学下册第27章检测题含解析

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1、第27章圆检测题(本检测题满分:120分,时间:120分钟)一、选择题(每小题2分,共24分)1.下列交通标志中既是中心对称图形,又是轴对称图形的是()ABCD2.下列四个命题中,正确的有()①圆的对称轴是直径;②经过三个点一定可以作圆;③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;④半径相等的两个半圆是等弧.A.4个B.3个C.2个D.1个3.如图,为的直径,弦,垂足为,那么下列结论中,错误的是()A.B.ABCDEO·第3题图C.D.4.如图,在⊙中,直径垂直弦于点,连接,已知⊙的半径为2,,则∠的大小为()A.B.C.D.5.如图,已知的半径,,则所对的弧的长为()A.B.C

2、.D.OBA第5题图第6题图6.(2014·浙江湖州中考)如图,已知AB是△ABC外接圆的直径,∠A=35°,则∠B的度数是()A.35°B.45°C.55°D.65°7.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,AB=10,CD是斜边AB上的中线,以AC为直径作⊙O,设线段CD的中点为P,则点P与⊙O的位置关系是()A.点P在⊙O内B.点P在⊙O上C.点P在⊙O外D.无法确定8.圆锥的底面圆的周长是4πcm,母线长是6cm,则该圆锥的侧面展开图的圆心角的度数是()A.40°B.80°C.120°D.150°9.如图,长为4cm,宽为3cm的长方体木板,在桌面上做无滑

3、动的翻滚(顺时针方向),木板上点A位置变化为A→A1→A2,其中第二次翻滚被桌面上一小木块挡住,使此时木板与桌面成30°角,则点A翻滚到A2位置时共走过的路径长为()A.10cmB.C.D.10.如图,点A,B,C在⊙O上,⊙O的半径为9,弧AB的长为2π,则∠ACB的大小是()A.20°B.45°C.60°D.40°11.如图所示,体育课上,小丽的铅球成绩为6.4m,她投出的铅球落在()A.区域①B.区域②C.区域③D.区域④第12题图12.(2014·湖南邵阳中考)如图,△ABC的边AC与⊙O相交于C,D两点,且经过圆心O,边AB与⊙O相切,切点为B.已知∠A=30°,则∠

4、C的大小是()A.30°B.45°C.60°D.40°二、填空题(每小题3分,共18分)13.(2015·南京中考)如图,在⊙O的内接五边形ABCDE中,∠CAD=35°,则∠B+∠E=_________°.AOBDC第14题图第13题图14.如图,是⊙的直径,点是圆上两点,,则_______.15.如图,⊙的半径为10,弦的长为12,,交于点,交⊙于点,则_______,_______.CABDO第15题图第16题图16.(2014·甘肃天水中考)如图,PA,PB分别切⊙O于点A,B,点C在⊙O上,且∠ACB=50°,则∠P=.17.(2014·山东烟台中考)如图,正六边形A

5、BCDEF内接于⊙O,若⊙O的半径为4,则阴影部分的面积等于______.第17题图18.如图所示,⊙的半径为,直线与⊙相交于两点,,为直线上一动点,以为半径的⊙与⊙没有公共点.设,则的取值范围是_____________.三、解答题(共78分)19.(8分)(2014·浙江湖州中考)如图,已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦AB交小圆于点C,D.(1)求证:AC=BD;(2)若大圆的半径R=10,小圆的半径r=8,且圆心O到直线AB的距离为6,求AC的长.第20题图第19题图20.(8分)(2015·广州中考)如图,AC是⊙O的直径,点B在⊙O上,∠ACB=30°.(1

6、)利用尺规作∠ABC的平分线BD,交AC于点E,交⊙O于点D,连接CD(保留作图痕迹,不写作法);(2)在(1)所作的图形中,求△ABE与△CDE的面积之比.21.(8分)如图所示,是⊙的一条弦,,垂足为,交⊙于点,点在⊙上.(1)若,求的度数;(2)若,,求的长.第21题图第22题图22.(8分)(2014·昆明中考)如图,在△ABC中,∠ABC=90°,D是边AC上的一点,连接BD,使∠A=2∠1,E是BC上的一点,以BE为直径的⊙O经过点D.(1)求证:AC是⊙O的切线;(2)若∠A=60°,⊙O的半径为2,求阴影部分的面积.(结果保留根号和π)23.(10分)如图,已知

7、都是⊙的半径,且试探索与之间的数量关系,并说明理由.ABCO第23题图第24题图24.(10分)如图是一跨河桥,桥拱是圆弧形,跨度为16米,拱高为4米.⑴求桥拱的半径;⑵若大雨过后,桥下河面宽度为12米,求水面涨高了多少?25.(12分)如图,已知圆锥的底面半径为3,母线长为9,为母线的中点,求在圆锥的侧面上从点到点的最短距离.第25题图第26题图26.(14分)(2015·兰州中考)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的平分线AD交BC边于点D.以AB上一点O为圆心作⊙O,使⊙O

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