高二必修二语文课内知识复习题试题试卷高二新课标人教版

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1、必修二第二单元检测题《（诗经）两首》《离骚》《孔雀东南飞》《诗三首》1．给下列加点的字注音愆期垝垣体无咎言桑葚黄而陨靡有朝守拙内疚嫉妒溘死岌岌可危鸷鸟芳菲菲薄自缢伶俜拊掌婀娜蹑丝履踯躅赍钱窈窕彷徨譬如吐哺羁鸟慨当以慷夙兴夜寐2．找出通假字并解释终老不复取府吏见丁宁槌床便大怒虽与府吏要3．解释下列各句中加点词的含义溘死岌岌及时相遣归儿已薄禄相会不相从许嬉戏莫相忘好自相扶将枝枝相覆盖阿母谢媒人谢家事夫婿多谢后世人始适还家门处分适兄意适得府君书君既若见录府吏见丁宁渐见愁煎迫徒劳无可施渠会永无缘便可白公姥昼夜勤作息汝岂得自由可怜体无比却与小姑

2、别千万不复全堂上启阿母何意致不厚伶俜萦苦辛逆以煎我怀否泰如天地本自无教训以此下心意妾不堪驱使共事二三年叶叶相交通自可断来信处分适兄意必修二第三单元检测题《兰亭集序》给下列加点的字注音会稽癸丑清流急湍流觞曲水游目骋怀放浪形骸仆碑彭殇愀然嗟悼桂棹兰桨若合一契酾酒临江瑰怪江渚渔樵横槊赋诗沧海一粟洗盏更酌褒禅山洞穴遨游肴核狼藉枕藉谬其传舳舻1．找出词类活用的词语并加以解释少长咸集所以游目骋怀固知一死生为虚诞齐彭殇为妄作2．解释下列各句中加点词的含义会稽山阴群贤毕至少长咸集茂林修竹列坐其次信可乐也取诸怀抱俯仰一世因寄所托放浪形骸趣舍万殊所之既倦

3、以之兴怀修短随化终期于尽喻之于怀所以兴怀有感于斯文固知一死生为虚诞阅读下面文段，完成后面习题www.xkb1.com夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀。况修短随化，终期于尽。古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔。悲夫！故列叙时人，录其所述

4、，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。3．下列句中加点的词的解释错误的一项是（   ）A．虽趣舍万殊，静躁不同          殊：不同B．每览昔人兴感之由，若合一契    由：原因C．不能喻之于怀                 之：的D．固知一死为虚诞                一：把……看作一样4．下列句中加点词与“犹不能不以之兴怀”的“以”的用法相同的是（   ）A．足以极视听之娱B．洎牧以谗诛，邯郸为郡C．引以为流觞曲水D．皆以美于徐公5．与“不能喻之于怀”句式相同的一项是（）A．会于会稽山阴之兰

5、亭B．所以兴怀，其致一也。。C．引以为流觞曲水D．仰观宇宙之大，俯察品类之盛6．下列对语段内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．第一段一开头就出现了一个阔大的境界：“人之相与，俯仰一世”。但这并不显得突然：“人之相与”，指人际交往，也包括这次兰亭之会在内；“俯”“仰”二字在这里表示时间过得很快。这包含着人怎样度过一生这一问题，由此而引发作者的感慨，可谓自然之极。B．第一段写了两种人：一个是喜欢“静”的人，一个是喜欢“躁”的人。两者性格乃至行为上有很大的不同，人世观上没有相通之处。C．探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法，亦即

6、所谓“畅叙幽情”。D．文章借快乐年华的易逝的感叹，借生命长短存灭，不是主观所能左右的感叹，借古人“死生亦大矣”的感慨，引出作者对人生的痛惜，充分肯定了“死生之大”的观点。7．翻译下列句子。新课标第一网（1）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。译文：（2）仰观宇宙之大，俯察品类之盛。译文：（3）或因寄所托，放浪形骸之外。译文：（4）虽取舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至。译文：（5）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。译文：《赤壁赋》1.解释下列加点的词既望水波不兴少焉纵一芦苇之所如东方既白凌万顷之茫然

7、渺渺兮予怀愀然正襟危坐吾与子之所共适渔樵于江渚之上举匏樽以相属盖将自其变者而观之2.下列各句中加点字解释错误的一项是()A.举酒属客（属，劝人饮酒）B.倚歌而和之（和，同声相应，唱和）C.方其破荆州，下江陵（下，往下游走）D.山川相缪，郁乎苍苍（缪，缭，盘绕）3.下列各句加点词活用情况和例句相同的一项是（）例句：舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇A.下江陵，顺流而东也B.烛之武力退秦师C.侣鱼虾而友麋鹿D.西望夏口，东望武昌4.下列解说正确的一项是（）①不知东方之既白②凌万顷之茫然③月出于东山之上④此非孟德之困于周郎者乎A.①和②相同，③和④

8、不同B.①和②不同，③和④相同C.①和②相同，③和④相同D.①和②不同，③和④不同5.下面各句中“而”的用法不同于其他三项的是（）A.倚歌而和之B.侣鱼虾而友糜鹿C.下江陵，顺流而东也D.抱明月而长终6.写出下列句子的句