苏教版初一语文第二学期期末调研测试题

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1、吴江市2007～2008学年第二学期期末调研测试初一语文第一部分(18分)1．根据汉语拼音写出汉字。(2分)①先qū()②点zhuì()③喜出wàng()外④xún()序渐进2．下面的句子中每句都有两个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(2分)①大熊猫就像一颗璀璨的东方明珠，给这些国家的动物圆增添了华夏异采。②炊烟在新建的住房上漂荡，小河在美丽的村庄旁流趟。错别字改正3．默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家或篇名。(6分)①晨兴理荒秽，。(陶渊明《》)②，归雁入胡天。(王维《使至塞上》)③，关山度若飞。，寒光照铁衣。(《木兰诗

2、》)④那河畔的金柳，；波光里的艳影，。(《再别康桥》)4．阅读下面一则消息，为其拟写一个标题。(不超过15字)(2分)3月27日，奥组委正式发布2008年奖牌样式。北京奥运会奖牌采用举世无双的“金镶玉”式样：正面为国际奥委会统一规定的图案——插上翅膀站立的希腊胜利女神和潘纳辛纳科竞技场，背面则是镶嵌着取自中国古代龙纹玉璧造型的玉壁。奖牌诠释了中华民族自古以来以“玉”比“德”的价值观，是中华文明与奥林匹克精神一次完美的“中西合璧”。[答]5．名著阅读。①下面关于《西游记》简介的两个句子均有语病．试在原句上加以修改。(2分)《西游记》是一部神魔小

3、说，历来受到读者和广大青少年的欢迎。其中的精彩片断曾被搬上银幕，近年来全本又被改编为电视剧，更提高了这部名著的影响。②用一句话概括介绍《西游记》的主要人物和故事情节。(2分)[答]③读了唐僧师徒取经的故事，你获得了怎样的启示?(2分)[答]第二部分(42分)阅读《爱莲说》一文，完成6—10题。水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱

4、，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣！6．解释下面句中加点的字。(4分)①可爱者甚蕃②香远益清③可远观而不可亵玩焉④陶后鲜有闻7．用现代汉语翻译“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。(2分)[答]8．本文题目为“爱莲说”，文中却多处写到“菊”和“牡丹”，作者这样安排有什么作用?(2分)[答]9．比较下面的咏荷诗句，说说同为写莲，本文与这些诗句有什么不同之处。(2分)①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》)②移舟水溅差差绿，倚槛风摆炳炳香。(郑谷《莲叶》)③惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真。(李商隐《赠荷花》)[答]10．有人认为

5、作者爱莲的行为是难能可贵的，你同意这种看法吗?请联系全文谈谈你的认识。(3分)[答]阅读《黄鹤楼》一诗。完成l1-12题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。11．诗中哪一个字概括了诗人的感情?诗人在尾联中又是如何表达这种感情的?(2分)[答]12．用自己的话说说“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”所描绘的情景。这两句与全诗的感情基调是否矛盾?为什么?(3分)[答]阅读《从百草园到三味书屋》中的几段文字。完成13-15题。长妈妈曾经讲给我一个故

6、事听：先前，有一个读书人住在古庙里用功，晚间，在院子里纳凉的时候，突然听到有人在叫他。答应着，四面看时，却见一个美女的脸露在墙头上，向他一笑，隐去了。他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了；这是人首蛇身的怪物，能唤人名，倘一答应，夜间便要来吃这人的肉的。他自然吓得要死，而那老和尚却道无妨，给他一个小盒子，说只要放在枕边，便可高枕而卧。他虽然照样办，却总是睡不着，——当然睡不着的。到半夜，果然来了，沙沙沙!门外像是风雨声。他正抖作一团时，却听得豁的一声，一道金光从枕边飞出，外面便什么声音也没有了，那

7、金光也就飞回来，敛在盒子里。后来呢?后来，老和尚说，这是飞蜈蚣，它能吸蛇的脑髓，美女蛇就被它治死了。结末的教训是：所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。这故事很使我觉得做人之险，夏夜乘凉，往往有些担心，不敢去看墙上，而且极想得到一盒老和尚那样的飞蜈蚣。走到百草园的草丛旁边时，也常常这样想。但直到现在，总还是没有得到，但也没有遇见过赤练蛇和美女蛇。叫我名字的陌生声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。13．长妈妈讲的故事为什么会使“我”觉得“做人之险”?从节选的文字看，作者的这种心理有没有得到解除?为什么?(3分)[答]14．读鲁迅的《从百

8、草园到三味书屋》，我们可以体会到从容不迫的文字中洋溢着儿童的天真。请你以上面节选的文字为例，说说这种童趣的具体表现。(2分)[答]15．《从百草园到三味书屋》一文选