苏教版小学语文毕业班阅读综合练习题试题试卷

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1、阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________的思想感情。4、我们____,我们_____,我们____ ,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。读这段时应该用               的语气。5、《暖流》的题目含义是_________________

2、__  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________的思想感情。4、我们____,我们_____,我们____ ,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。读这段时应该用               的语气。5、《暖流》

3、的题目含义是___________________  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________的思想感情。4、我们____,我们_____,我们____ ,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。读这段时应该用  

4、             的语气。5、《暖流》的题目含义是___________________  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________的思想感情。4、我们____,我们_____,我们____ ,我们____,你是______

5、____,我们爱你啊,中国。读这段时应该用               的语气。5、《暖流》的题目含义是___________________  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________的思想感情。4、我们____,我们_____,

6、我们____ ,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。读这段时应该用               的语气。5、《暖流》的题目含义是___________________  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖国的______。课文表达了作者_________

7、的思想感情。4、我们____,我们_____,我们____ ,我们____,你是__________,我们爱你啊,中国。读这段时应该用               的语气。5、《暖流》的题目含义是___________________  。6、江主席高兴地说:"不错,不错。"阅 读一、根据课文内容填空(十二册)(一)1、"行万里路,读万卷书"的意思是_____________。2、中国有___个民族,我们是____族人。清朝时,我国受____族人统治,他们喜欢穿____ 。藏族独特的礼仪是____。3、《我们爱你啊,中国》按____的结构来写。第一自然段写出了祖

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