苏教版七年级语文下册第一单元月考题及答案

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1、苏教版七年级语文下册第一单元月考题及答案第二学期第一次月考七年级语文试题题号    第一部分    第二部分    第三部分    总  分        一    二    三    四        分数                            第一部分  积累运用（20分）1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（３分）我们的语文老师总是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ(  )，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜(    )收，有时如风起云涌(    )，气势磅ｂó(    )，

2、有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ(  )……就这样，师生在谈笑风ｓｈēｎｇ(    )中结下深厚友谊。2、按要求填空（4分）①            ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）②曲径通幽处，             苏教版七年级语文下册第一单元月考题及答案第二学期第一次月考七年级语文试题题号    第一部分    第二部分    第三部分    总  分        一    二    三    四        分数                            第一部分  积累运用（2

3、0分）1、看拼音写汉字或给加点汉字写出拼音。（３分）我们的语文老师总是学而不厌、诲人不ｊｕàｎ(  )，在课堂上运筹帷幄、点石成金，有时如高山流水，美不胜(    )收，有时如风起云涌(    )，气势磅ｂó(    )，有时如春和景明，烟波浩ｍｉǎｏ(  )……就这样，师生在谈笑风ｓｈēｎｇ(    )中结下深厚友谊。2、按要求填空（4分）①            ，乾坤日夜浮。（杜甫《登岳阳楼》）②曲径通幽处，              。（常建《题破山寺后禅院》）③桃李不言，            

4、。④古代诗歌中含有“风”字的诗句不少，请写出一句。        3、仔细阅读下面语句，揣摩它的内容和写法，把空缺部分补充完整。（2分）一棵树的目标，也许是雕成栋梁建筑大厦，也许是化作白纸传递知识，          ，                ……我们不是树，我们不可能明白树的心思。4、下面是七年级某同学写的周记（片段），其中有错误，请按要求修改。（4分）①七年级是初中打好基础的一年学习。②我们要经受毅志力的考验，我们每个同学都要珍惜时间，好好学习，而不至于老大徒伤悲。③因为，我们将来都希望自己能

5、成为建设祖国的有用人才。④而且，“莫等闲，白了少年头，空悲切”。（1）句①中主语与宾语搭配不当，应删去            。（2）句②中有一个别字，应该把      改为        。（3）句③中修饰语位置不当，应该把“        ”和“            ”互换。（4）句④中关联词语运用不当，应该把      改为      。5、综合实践活动（4分）。我校开展以“共筑绿色交通，同为生命护航”为主题的综合实践活动，老师要求同学们搜集或拟制3条宣传标语，散发给机动车司机。同学们已搜集了2条

6、，请你帮他们再拟一条同类的标语，然后根据标语内容，围绕主题，用简要的语言说说这次活动的意义。标语：A、让争一闪念，生死一瞬间。    B、超速行驶就是抢占死亡线。C、___________________________________________用意：______________________________________________________________________________________________________6、读下面一则材料，用一句话写出材料给你的启示。

7、(3分)过去挪威人出海捕捞沙丁鱼，回到港口往往死鱼满舱，鱼的卖价大跌。一些聪明的渔民想出了一个办法，就是在整舱的沙丁鱼中，放进几条鲇鱼。当船舱挤满沙丁鱼时，由于自身的惰性它们会被活活的压死，闷死。而当放人鲇鱼时，鲇鱼生性好动，它们不停地钻动，使沙丁鱼因怕受攻击而拼命游动，激发了沙丁鱼机体的活力，从而降低了死亡率，延长了保活期。人们就把这种现象称之为“鲇鱼效应”。鲇鱼效应启示我们：                                                                

8、  第二部分  阅读理解（50分）一、阅读下文，完成文后7—12题（19分）病房里的感动晚上9时，医院外科3号病房里新来了一位小病人。小病人是个四五岁的小女孩。女孩的胫骨、腓骨骨折，在当地做了简单的固定包扎后被连夜送到了市医院，留下来陪着它的是她的母亲。大概是因为夜里，医院又没有空床，孩子就躺在担架上放在病房冰冷的地板上。孩子的小脸煞白。那位母亲一直用自己的大手握住小孩的小手，跪在孩子的身边，眼晴一眨也不眨地盯着孩子的脸。“妈