试题名称：苏教版三年级语文下册第三单元第7、8课练习题试题试卷

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1、7、菩萨兵一、基础题。1．  看拼音写词语。zànɡbāohútúɡēnɡdìbōzhǒnɡ（）（）（）（）rèhuǒcháotiānjìnxīnjìnlìɡànɡànjìnɡjìnɡ（）（）（）2.选词填空：(1)节气气节种田必须注意（  ）的变化，采取适当的措施。文天祥是民族英雄，他重（），曾说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”(2)感激  感动人们被援藏干部孔繁森的事迹（  ）了。受人们帮助，应生（  ）之心，毫无感觉是不对的。3.给加点字注音：“不能让藏（）胞来年挨（）饿，我们要像种（）自己的地一样，

2、尽（）心尽力地把藏胞的地种（）好。要让红军拨下的种（）子在这里生根、发（）芽、开花、结（）果……”4.选择合适的解释，填上序号。疾：①痛恨；②急速，猛烈；③疾病；④痛苦1．打预防针可以预防疾病。()2．他疾恶如仇，处处为老百姓的安危着想。()3．一阵疾风吹来，树林发出“沙沙”的声音。()4．共产党非常关心群众的疾苦。()5.___________带领___________帮助藏胞春耕春种，以实际行动使藏族同胞重返家园，赢得了藏族同胞的___________和___________。二、阅读题。    这时候，嘹亮

3、的冲锋号吹响了，惊天动地的喊杀声由远而近。万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底下，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索“哧哧”地冒着白烟，闪着火花。火花照亮了他那钢铸一般的脸。1秒钟，2秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊!”1.写出下列词语的近义词。    嘹亮(      )    坚毅(            )2.用横线画出表示董存瑞舍身炸暗堡的动作的词语。3.想像当时的情景，然后把自己的感想用几句话表达出来。__

4、____________________________________________________________________________________________________                                                                   三、拓展题写一段话，描写同学们大扫除的情景，要求用上“热火朝天”、“尽心尽力”等词语。_________________________________________________

5、___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________8、《李广射虎》一、基础题。1.写出词语意思：林暗：__________________平明：_________________ 没：______________2.默写《塞下曲》：______

6、_______________________________________________________________________________________________________________________3.读片断，完成练习。一天夜晚，月色朦胧，李广带兵外出巡逻，路过一片松林。一阵疾风吹来树木野草发出沙沙的声音李广想到这一带常有猛虎出没便用警惕的目光四处搜寻着猛然间，李广发现前方的草丛中，影影绰绰蹲着一只老虎，便连忙拈弓搭箭，运足气力，拉开硬弓。“嗖”的一声，一枝白羽箭射了出去。

7、(1)在文中空白处加上标点符号。(2)用“”画出描写李广神态的句子，再用“———”画出描写李广射箭动作的句子。三、阅读题。    猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢?可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可!  1．照样子写词语。    无忧无虑    (        

8、    )(              )(              )  2．用上恰当的关联词，把句子串起来，使意思连贯。    猫的性格实在有些古怪。(    )老实，(    )贪玩，(    )尽职。  3．这段话主要写猫具有老实、贪玩、尽职三个特点，其中“尽职”是猫的主要特点。按要求填空。    (                )写出猫尽职的程度；(