沪教版二年级语文上学期期末试卷

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1、05年度二年级第一学期语文阶段练习笔试参考卷一、基础:29分一)、给带点字选择正确的读音,用“√”表示。6%兴奋(xìngxīng)温和(wēnwēng)特别(béibié)...叫嚷(rǎnglǎng)休息(xīuxiū)名字(mínmíng)...二)、加部首成字,并组词。6%寸—()—()分—()—()皮—()—()三)、选词填空。7%1、条次辆篇1)、经过作家无数()的修改,一()美妙的童话诞生了。2)、一()蓝鲸的心脏和一()小汽车一样大。2、挤摸拣捡1)、许许多多的贝壳,()在一起晒太阳,我()起自己喜欢的贝壳

2、装满口袋。2)、老师在操场上()到一条绿领巾。四)、连词成句,加标点。4%1、呀景色迷人秋天的多么2、飞往一群过冬南方燕子五)、根据课文内容选词填空。(用序号表示。)6%①银光闪闪②曲折蜿蜒③闻名中外④筑巢安家⑤形状奇特⑥各种各样1、黄山风景区以()的石头而()。2、()的长城和()的运河是人间奇迹。3、()的鸟儿喜欢到鸟岛上()。二、阅读短文。26分我最喜欢……我最喜欢漫天飞舞的云朵。它是一位时髦的模特,总爱把自己打扮得漂漂亮亮。(晴睛)天,它会穿上一身洁白无瑕的纱裙,像一位美丽的公主;阴天,它又会换上一件灰色的毛衣,显

3、得那么活(拨泼)可爱……它也是一个神奇的魔法师:一会儿变成一(颗棵)笔直挺拔的大树,一会儿变成一匹高大神气的骏马,一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子……1、圈出文中括号里正确的字。3%(晴睛)天活(拨泼)一(颗棵)大树2、查字典。6%字部首除部首外有几笔在字典中的页数骏拔3、根据课文内容为下面的词语连线。4%洁白无瑕的云朵漫天飞舞的纱裙笔直挺拔的骏马高大神气的大树4、在意思最相近的词后面打勾。3%洁白:清洁()雪白()神奇:神仙()奇妙()漂亮:美丽()可爱()5、为什么称云朵是魔法师?请用直线划出句子。2%6、根据短文的内容

4、判断:(对的打“√”,错的打“×”。)4%1)“晴天,它会穿上一身洁白的纱裙(qún),像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。()2)我最喜欢漫天飞舞的云,因为它像神奇的魔法师,还喜欢打扮得漂漂亮亮。()7、在田字格中正确抄写句子。4%我最喜欢漫天飞舞的云朵。2004学年第二学期二年级语文期末综合练习参考样卷一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。(5%)(1)děi(2)de(3)dé1.小鸟如果已经长大,就得.离开妈妈,独自寻找食物。()2.那里有许多的知识,粗心的小朋友却得不到它。()3.蒲公英的种子飞得.多远啊

5、!()(1)hǎo(2)hào1.弟弟对什么事都感到好.奇。()2.我们要做好.孩子。()二.填上合适的词语(8%)灯会登高粽子月饼这个学期,我们学到了很多节日,我们知道了立夏节要,端午节吃,中秋节吃,元宵节闹。蝴蝶谷九寨沟西双版纳西湖随着课文,我们游览了祖国的大好河山,四川的,台湾的,杭州的,云南的。三.把词语填完整。(8%)()()闻名()()洋洋星()棋()()季()绿亭亭()()德()望()婀娜()()去暑()()四.比一比,组词语。(8%)牌()惭()论()肖()脾()渐()伦()梢()五.选择合适的词语填空。(

6、8%)欢乐欢笑欢快快乐(1)同学们()着走出教室。(2)同学们()地走出教室。(3)教室里传出同学们()的歌声。(4)“六一”儿童节,同学们多么()!悄悄慢慢纷纷常常(1)上课了,同学们()举手发言。(2)课堂上,李小明()提出问题。(3)老师提出问题,张兰想了很久,才()地举起了手。(4)唱游课上,王强()地在座位上玩卡片。六.照样子把句子补充完整,并加上标点。(6%)蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里七.阅读理解(18%)风娃娃天上的风娃娃(xǐhuān)吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(yuányu

7、ánde),朝着身边的云吹呀,吹呀。吹出了一对长耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑瓜。哈,她把那朵白云改成小白兔啦!风娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成(héhuā),把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。啊,她在海里把白云吹成一朵(piàoliàngde)的白浪花。1.看拼音写词语。(8%)2.根据短文内容填空。(7%)风娃娃真(),她喜欢(),她把白云吹成了()、()和(),还能吹成()、()3.摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%)八.写话(6%)

8、苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃……你最喜欢吃的是什么水果呢?请你选一种水果,从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。2004学年度第二学期二年级语文期中考查(笔试部分)一、听写句子。(3%)_________________________________________________________二.

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