鄂教版二年级语文上册教案全册教案学案

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1、鄂教版语文第三册整册备课本册教科书设计了八个专题，围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是：美丽的愿望，爱国爱家乡，名人故事，奇妙的大自然、成长的故事、仔细观察、爱护家园、想象。每个专题的涵盖面都比较宽泛，避免了局限性。教材内容贴近儿童生活，体现时代特点，具有一定的教育意义。教材特点：　　1、围绕专题整合教材内容。　　2、识字课内容丰富，形式多样。　　　　3、课文的内容丰富，体裁多样，具有时代感，贴近儿童生活。4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。　　5、突破传统教材的呈现方式，增强了亲和力。　6、教材内容具有开放

2、性和弹性。学习目标：　　1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。　　2、认识281个字，其中多音字11个，学会226个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求学会的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。　　3、会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。　　4、喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。　　5、能联系上下文和生

3、活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。　　6、能背诵8首古诗，有学习中古传统文化的兴趣。7、能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。　　8、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和感叹号。　　9、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。　　10、对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。教学重难点：　　1、复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识

4、字、正音。2、认识281个字，学会226个字。会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，主动积累词语。4、能用普通话主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。5、能运用阅读和生活中学到的词语把看到的、想到的写下来。了解日记的格式，学习写日记。教具准备：生字卡片、教学挂图、课件、有关图片和资料、小黑板。课时安排：第

5、一单元：12——13课时第二单元：13——14课时第三单元：10——11课时第四单元：12——13课时第五单元：10——11课时第六单元：12——13课时第七单元：10——11课时第八单元：10——11课时第一单元美丽的愿望教学目标：1、认识32个生字，学会22个字。2、能正确、流利、有感情的朗读课文，并能背诵部分课文，能通过朗读感悟课文的意思，使学生了解乐于助人的好处，有帮助别人的美好愿望。3、引导学生养成自主识字的习惯，提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。4、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。5、教学生写话，有写作的欲望。教学重点：1

6、、认识32个生字，学会22个字。2、能正确流利的朗读课文，并会背诵部分课文。3、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。教学难点：1、能通过朗读感悟课文的意思，使学生了解乐于助人的好处，有帮助别人的美好愿望。2、引导学生养成自主识字的习惯，提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。3、教学生写话，有写作的欲望。教材分析：本单元教材是围绕“美丽的愿望”来编排的。《美丽的愿望》是一首诗歌，从自然界中的事物出发，从春夏秋冬四个季节写了他们美丽的愿望，他们给大地和人们带来的美好愿望。《长眼睛的小鹿》描写了小鸟把一头小梅花鹿头上的角当作树枝，停在上面唱歌。小鹿

7、可开心了，因为他给小鸟带来了快乐。《三个小伙伴》写了小野猪、小象、小袋鼠三个小伙伴一起植树的故事。他们运用自己的长处，分工合作，很快把小树种好了。教育学生做事情要合作。《游子吟》描写了游子临行前，慈祥的母亲给他缝衣服的事情，赞美了伟大的母亲。课时安排：《美丽的愿望》二课时《长眼睛的小鹿》二课时《三个小伙伴》二课时《游子吟》一课时语文乐园一三课时1.美丽的愿望教学目标：1.知识与能力：A.学会课后田字格中的6个生字，会认双横线中的5个生字。联系课文内容及生活实际理解由生字组成的词语。B.学习用普通话正确、流利、有感情的朗读课文，背诵课文。2.过程与方法：通过讲解法

8、、观察法让学生明白“美丽