高一语文人教新课标(标准实验版)必修一项链教案

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1、《项链》[学习导航]：一、在学习外国文学作品时，首先要了解作者生平及创作风格。莫泊桑被誉为“世界短篇小说之王”，是世界三大短篇小说巨匠之一。二、小说的三要素是情节、人物和环境。莫泊桑的小说以结构精巧见长，结构技巧包括线索、悬念、起伏、抑扬、伏笔、铺垫、顺序、首尾技巧等，品读《项链》时，要着重欣赏一波三折的情节和巧妙的结尾和伏笔技巧。三、《项链》的主题素有争议，我们可以通过品读文本、了解作者、探寻时代背景、比较阅读等途径来理解。在自学过程中，要坚持独立思考，在课堂上，要学会交流、学会倾听、学会分析取舍、学会反思。自学思考：一、基础知

2、识1、为下列加点字注音A佳肴（）B赝品（）C裙褶（）D寒伧（）2、下面是几个很容易写错的字，根据拼音写出汉字A、油ｎì（       ）B、租ｌìｎ（      ）C、ｔěｎｇ（     ）写3、被誉为世界短篇小说三巨匠的分别是国的，国的，国的。4、莫泊桑(1850—1893)：后半叶法国杰出的之一。莫泊桑的文学成就以短篇小说最为突出，被誉为世界短篇小说巨匠。短篇小说代表作、，。长篇小说代表作有，。二、阅读课文，回答下列问题1. 线索是贯穿在叙事性文艺作品中情节发展的脉络，它能体现材料的内在联系，有利于突出中心思想。很显然，本文的

3、情节是以项链为线索的。字字珠玑：在下列短语的划横线处填一个动词（限用一个字）。项链——项链——项链——项链 ２．小说情节非常曲折，但小说仅有曲折是不够的，或者说仅有出人意料是不够的。一篇优秀小说的情节除了让人觉得“意料之外”，更要能够让人觉得在“情理之中”，也就是要安排好伏笔。我们来研究一下，小说情节的安排哪些地方在“情理之中”。“项链假的”合乎情理吗？请从文中找出依据。（3分） 1）2）3）其实，玛蒂尔德丢失项链也是有伏笔的，我们不妨做一回福尔摩斯，判断一下 玛蒂尔德可能是什么时候丢的项链，当然，要从字里行间去“侦破”。（3分）

4、 三、阅读理解她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常精巧。她在镜子前边试这些首饰，〔〕，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”“还有呢。你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”忽然她在一个青缎子盒子里发现一挂精美的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜前对着自己的影子出神好半天。随后，她迟疑而焦急地问：“你能借给我这件吗？我只借这一件。”“当然可以。”她跳起来，搂住朋友的脖子，狂热地亲她，接着就带着这

5、件宝物跑了。1、第一段方括号处应填入的词语是（ ）A慢慢悠悠B犹豫不决C挑三拣四D心中无数2、这部分描写极有层次地展现出路瓦栽夫人在借项链时的心理状态，合理的一项是（）A迟疑不决——惊喜——焦急而担心——欣喜若狂B贪婪、挑剔——意外——焦急——狂热C慎重而犹豫——高兴——迟疑焦急——狂喜而得意D犹豫不决——意外——焦急——得意3、选出对“我只借这一件”分析正确的一项（）A一个“只”字，强调给对方听，表现路瓦栽夫人怕对方不同意，自己失去好机会。B突出“只”和“一”，强调自己借得少，表现路瓦栽夫人想马上借到又怕不能如愿的心情。C强调“

6、只”和“一”，表明自己决不多拿，表现路瓦栽夫人坚决要把这挂项链借到手。D突出“只”和“一”，说给对方听，表现路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丢了面子的心情。交流探究一、玛蒂我眼中的玛蒂尔德。我的理解：特别提醒：在讨论交流过程中，立刻纪录下同学发言的亮点。1、2、3、二、为什么玛蒂尔德没有发现项链是假的？我的解释：别忘了纪录下同学发言要点。1、2、3、 三、学了本课后，你得到了哪些有益的启示？我的启示：别忘了纪录下同学发言要点。1、2、3、 [作业与提示]怎样理解玛蒂尔德十年间的变化，有一位老师要求学生根据对课文人物的评价，完成下面

7、的对联： 上联：一夜风光                           ， 下联：十年艰辛                           。附录一居伊·德·莫泊桑是19世纪法国最杰出的批判现实主义作家之一。他勤奋地创作了一生，由于过度劳累得了精神错乱病，后来被送进巴黎的一家疯人院。1893年7月6日莫泊桑逝世，年仅43岁。　　莫泊桑于1850年8月出生在法国西北部诺曼底省狄埃卜城附近一个没落的贵族家庭。他的祖辈都是贵族，但到他父亲这一代时没落了，父亲做了交易所的经纪人。他的母亲出身于书香门第，爱好文学，经常对文学作品发

8、表议论，见解独到。莫泊桑出生不久，他的父母由于经常闹矛盾而分居了，他和母亲住在海边的一个别墅里。幼年时的莫泊桑喜欢在苹果园里游玩，在草原观看打猎，喜欢和农民、渔夫、船夫、猎人在一起聊天、干活，这些经历使莫泊桑从小就熟悉了农村生活。从童年时代起，母亲