试题名称：人教版初二上册一二单元同步练习

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1、八上人教版课课练第一单元1、新闻两则作业一课前热身一、基础知识与运用。1、给加点字注音。溃退（）歼灭（）督战（）芜湖（）签订（）取缔（）对峙（）要塞（）2.课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（）A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。B确数，确指一百万军队。C约数，指百万左右。D夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不正确的一项是（）A中路军先发起进攻的时间最早。B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最后来写。C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。D中路军在24小时内

2、30万人都渡过了长江。4、“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝叶茂盛了。”这里采用了的修辞方法。形象地表明了。课上作业阅读“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。……战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。”等句，回答问题。5．这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是___________，这段文字主要内容是写______________________。6．文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与___________，对比的作用是__________________

3、__________________________。7．文中运用议论表达方式的句子是，其作用是()(多项选择)A补充说明战役背景B点明我军胜利原因C补充叙述战役侧面情况D分析敌人毫无斗志的原因8．文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是_________，这个词充分反映了国民党广大官兵的___________情绪。9．文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是()(多项选择)A．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨B．人民解放军情况人所皆知，故可略过C．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我军发动进攻是正义的D．点出国民党广大官兵希望和平，以

4、与国民党少数战犯区别，有利于争取多数，孤立少数，瓦解敌军四、秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。课下作业10、中国开始研制原子弹前，对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技术支援，然后自己再发展；B派认为，要搞就自己独立搞，不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主席支持哪种意见呢？__________________________________________________________________

5、_____________11.关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成⑴⑵两题。（分）也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。⑴根据文意判断，谁对谁作出让步？⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变原意。作业二课前热身1.注音全对的一项：（）A.瑰（guī）宝荻（dí）港芜（wú）湖B.殷（yīng）家汇高屋建瓴（lǐng）锐不可当（dàng）C.绥（suǐ）靖阻遏（è）歼（jiān）灭D.杜聿（lù）明王凌（léng）云白崇（suì）喜2．文中

6、的第①段是这篇消息的______部分，括号内的字是新闻的电头，作用是。时间精确到“时”暗示。3．“均是人民解放军的渡江区域”中的“均’’是什么意思?这里有什么表达作用?4．“西起九江(不含)”句中，括号的“不含”能否删去?为什么?5．根据下面的别称填出相应的省名：鄂、豫、皖：_____、_____、_____6.有学生提出：“我认为，如果把标题中的‘横渡长江’改为‘胜利渡江’会更好。因为前者只说了这次军事行动，后者不仅说出了军事行动而且说出了结果。”这个问题你是如何考虑的?谈谈理由。课下作业7.阅读下面的材料，按要求回答问题。（5分)在法国隆重纪念诺曼底登陆60周年

7、之际，一座由中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像6月3日在昔日诺曼底登陆战场揭幕。世界和平女神像高10米，重16吨，用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后地舒展着，高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体，远远看去，好似“中国”的“中”字、“和平”的“平”字，又像英文单词WORＬD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY(胜利)的第一个字母“V”。①把以上材料概括成一句话新闻。(不超过20字)(2分)答：②世界和平女神像的造型具有哪些象征意义?(3分)答：中考链接国家主席江泽民会见国际知名科学家新华社北京8月19日电国家主席江泽民