部编人教版语文八年级上册第23课《周亚夫军细柳》word配套教案

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1、23周亚夫军细柳主课件配套教案教学目标:知识与能力1.借助课文注释和工具书疏通文义,识记涉及古代礼仪的字词。2.学习侧面描写与正面描写相结合,通过对比衬托表现人物的写作方法。过程与方法1.注释字义,翻译课文,理解课文内容。2.指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。情感、态度与价值观学习周亚夫表现出的忠于职守的精神。教学重点:指导学生学习本文通过对比表现人物的写作方法。教学难点:帮助学生认识周亚夫恪尽职守的精神的显示意义。教学课时:2课时第一课时教学过程:一、作者简介司马迁,字子长,是我国古代杰出的史学家和文学家。他年轻时漫游全国各地,丰富

2、了阅历,了解了社会。汉武帝元封三年,其父司马谈去世,他继任太史令,开始广泛阅读史料,着手《史记》的写作。后因替投降匈奴的汉将李陵辩护被捕下狱,受到宫刑。出狱后,满怀悲愤,以极大的毅力,继续《史记》的编写,公元前91年书成。《史记》是我国第一部通史,又是文学名著。鲁迅赞《史记》:“史家之绝唱,无韵之《离骚》”二、作品介绍《史记》是我国第一部纪传体通史.它记叙了上自黄帝、下至汉武帝太初年间(前104—101)大约三千多年的历史。它既是历史巨著,又是杰出地传记文学。《史记》原称《太史公书》,到了唐代才称作《史纪》。全书一百三十篇,由十二本纪、十表、八

3、书、三十世家、七十列传五部分组成。通过五种不同的体例和它们之间的互相配合和补充,构成了完整的体系。从班固《汉书》起,历代所谓“正史”在体裁形式上都是承袭《史记》的。三、题解本文是《史记·绛侯周勃世家》中的一节。绛侯周勃是汉开国功臣。诸吕危刘时,他与丞相陈平共谋诛诸吕,立孝文皇帝。周亚夫是周勃之子,先为河内守,以贤封为侯。历仕文帝、景帝两朝,曾任河内郡太守、中尉、太尉、丞相等职。以善于将兵、直言持正著称。后因得罪景帝下狱,绝食而死。本文即记载他为河内守驻军细柳时的一段事迹。四、背景介绍:汉文帝后六年(公元前158年),匈奴入侵,烧杀劫掠,形势严峻

4、。为了加强防卫,汉朝委派刘、徐、周三位将军分别驻扎在霸上、棘门、细柳。这三处地方离国都长安较近,汉文帝就到这三处慰劳军队。本文就是汉文帝犒劳三军的记实。周亚夫军细柳.f4v五、读准字音棘(jí)彀(gòu)弩(nǔ)辔(pèi)胄(zhòu)嗟(jiē)曩(nǎng)被(pī)诏(zhào)车骑(jì)祝兹(zī)作揖(yī)六、释词并翻译文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上;的大举侵入边境于是任命作为驻军汉帝的后六年,匈奴大举侵入边境于是任命宗正刘礼作为将军,驻军霸上,祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以(

5、之)备胡。jí用来指代三支军队防备(任命)祝兹侯徐厉作为将军,驻军棘门;任命河内守周亚夫作为将军,驻军细柳,用来防备匈奴。qí上自劳军。至霸上及棘门军,直驰入,将以下骑送迎。皇帝亲自慰问犒劳名词,军队军营径直皇帝亲自慰问犒劳军队。到霸上和棘门军营(皇帝的车队)长驱直入,(两军营)将士高接远送。pīgòunŭ已而之细柳军,军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。不久往,到。同“披”,穿锐:使……锋利拉弓弓的一种不久到细柳军营,军营的将士都身披铠甲,(手持)磨得锋利的兵刃,拉弓搭箭,(戒备森严)。天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至。”军门都尉曰:“将

6、军令曰:‘军中先行的卫队。将要命令天子的先行卫队来到军营前,(却被拦住)不得进入。先行的卫队说:“天子将要驾到。”闻将军令,不闻天子之诏。’”zhào皇帝的命令军门都尉说:“周将军有令:‘军营中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。’”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入过了不久就动词,派遣名词,使臣。符节动词,下诏过了不久,皇帝到,又不得进入。于是皇帝就派遣使臣手持符节下诏给周将军:“我想劳军。”亚夫乃传言开壁门。传令营垒要进入慰问犒劳军队。”周亚夫才传令打开营垒门(让皇帝的车队进来)。壁门士吏谓从属车骑(jì)曰:“将军约

7、,军中不得驱驰。”于是天子乃按告诉跟随皇帝的车马。规定。驱马奔驰按住营垒门的官兵对跟随的车队说:“将军规定,军营中不能驱马奔驰。”辔徐行。缰绳慢慢地于是,天子的车队就按住缰绳慢慢前行。至营,将军亚夫持兵揖yī曰:“介胄之士不拜,请(让我)以军礼见。”兵器双手抱拳行礼铠甲头盔允许到军营,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“穿戴着盔甲的将士不行跪拜之礼,请允许我行军礼拜见皇上。”天子为动,改容式车。使人称谢:“皇帝敬劳将军。”成礼而去。被感动神情改变同“轼”,车前横木。动词,派遣。告知敬重完成劳军之礼离开天子被感动,神情改变,扶着车前的横木,并派

8、人告知:“皇帝敬重、慰问犒劳将军。”礼仪完毕就离开了。既出军门,群臣皆惊。文帝曰:“嗟(jiē)乎!此真将军矣!曩(nǎng)已经,……以后唉先前出了

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