苏教版七年级语文上册第三次月考试题

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1、2006-2007年度第一学期第三次月月清初一语文试题(答卷时间:100分钟总分:120分命题人:姚平萍)命题老师的心愿:同学们,沉着、冷静、快乐地迎接这次测试(本卷120分),相信你一定能考出理想的成绩。一.基础知识(30分)1、读下面的句子,根据拼音提示,把正确的汉字依次填写在括号里。(4分)每当五星红旗在晨风中缓缓升起时,我思绪万千:那(bēnténg)______不息的长江,气势磅礴的黄河,幅员辽阔的土地,蜿蜒盘旋的长城……此时此刻让我实实在在地感受到了中国国歌是世界上最雄壮最(liáoliàng)______的歌

2、声。2、名言佳句积累默写:(共14分)(1)在欢迎会上,主持人:“孔子说过:“___________________,___________________?欢迎大家来到我校。”(2)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,___________________,____________________。(冰心《成功的花》)(3)苏轼《水调歌头·明月几时有》中反映作者矛盾心情的句子是:____________________,____________________,______________________

3、_。(4)海纳百川,有容乃大;________________,__________________。(林则徐《林则徐书两广总督府对联》)(5)一切像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。____________________,____________________,_______________________。(朱自清《春》)(6)在中秋传统佳节,赏月吟诗别有情趣。请积累2句咏月的名句。①________________________________________。②__________________________

4、______________。3.《三国演义》、《水浒传》是我国的四大名著中的两部,另外两部是《_____________》、《____________________》。它们都刻画了许多形象生动的人物,请写出你最喜爱其中两位人物姓名:________________________(4分)4、口语交际。(4分)金娜匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说:“____________________。”随即将纸团拾起来,扔进了教室

5、外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是:____________________________________________(2)金娜该怎样说才得体:____________________________________________5、选出加点成语使用不恰当的一项()(2分)A、他说的那一番话实在是感人肺腑。B、小明整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。C、他奋不顾身抢救落水儿童的事迹真是骇人听闻。D、虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。6、选出下边分析不恰当的一项()(2分)A、朱自清的《春》是一篇游记散文

6、,写了作者春游的所见和感受,情景交融,形象而生动。B、《社戏》一文主要写“我”少年时代在农村看戏的愉快生活,展现了农村淳朴的风俗人情,特别是农家子弟诚挚的情谊,美好的心灵,活泼的天性,洋溢着对那一片“乐土”的眷恋和怀念。C、《幼时记趣》生动描述了童年时观蚊如鹤、神游山林、鞭打蛤蟆的趣事,反映了儿童细致的观察力,丰富的想象力和天真烂漫的童趣。D、《本命年的回想》全文起笔处,以诗的语言尽数二十四个节气的名称,华夏文明之风扑面而来,下面被衬托的春节也就更加引人注目了。二、阅读理解(40分)(一)阅读《春》选段,完成文后问题(10

7、分)桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时

8、候也成天嘹亮地响着。7、第一段写春花的顺序是从__________到__________,写出了春花繁密茂盛、__________、__________的特点。(4分)8、“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去”这一句对写春花有什么用?试简要回答。(2分)__________________

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