2013-2013学年度五年级语文上册(s版)期末模拟试卷-小学五年级语文s版

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1、学校班级姓名学号密封线内不准答题密封线小学五年级语文上册（S版）期末质量模拟测评试卷题号一二三四五总分得分评卷人（制卷：岳晓辉考试时间：120分钟满分100分）一、基础知识我最棒。（16分）1、把下列汉字按字母表的顺序排列（3分）宫吟瑟藉纵痛_________________________________________________________2、看拼音，写词语。（4分）wūyánjiànbiéwēiyíhuōkǒ()()()()píngxīnjìngqìxūzhāngshēngshì()()3、把下

2、面划横线的字不正确的读音用“”划去（2分）商量(liángliàng)纯熟(chúnshún)弹琴(dàntán)投降(xiángjiàng)4、把词语补充完整。(4分)()心妄想()头转向欣喜()狂千丝万()()正言顺()已及人翻来()去一劳永()5、写出下列词语的近义词和反义词。(3分)近义词：抱怨（)懊悔()素不相识()反义词：迟疑()普通()目不转睛()二、句子变身我能行。（20分）（一）按要求改写句子。（7分）1、小青只用10分钟时间读完了这份报纸。改写成“把”字句：改写成“被”字句：2、老师爱学生

3、不正像母亲爱自己的孩子一样吗？改写成“陈述句”：3、南丹山真高啊！改写成“否定句”：4、在老师的教育下，小敏必须改正错误。改写成“双重否定句”：5、同学们听报告。扩句：6、母亲清澈的眼里闪烁着亲切的目光。缩句：7、李明通知我：“去校长家取回你和我的书。”改写成“转述句”：（二）判断下列句子所使用的修辞手法。（2分）1、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。（）2、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（）3、名不正则言不顺，言不顺则事不成；事不成则礼乐不兴，礼乐不兴则刑法不中。（）4、巾帼不

4、让须眉。（）（三）、选择合适的关联词填空（4分）只要……就……既然……就……因为……所以……虽然……但是……1、（）多读多写，作文能力（）能得到提高。2、花生（）不好看，（）很有用。3、（）他讲得很动听，（）我听得津津有味。4、爷爷（）答应了你，你（）放心吧！（四）在原句上修改病句，并写出病因。（4分）1.云南的发展可真快，几年间架起了这么多大桥和公路。（）2、在老师的帮助下，进步得真快啊！（）3、今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。（）　4、经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。（）（五）指出下列句子属

5、于哪种描写方式。（选填字母序号）（3分）A语言描写B动作描写C神态描写D心理描写1、武松自言自语道：“哪得甚么大虫！人自怕了，不敢上山。”（）2、单靠如此咒语，还是摆脱不掉妖怪。心想：最重要的是忍耐，但左右爪交替着伸缩。（）3、武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生力气，只顾打。（）4、武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”（）5、真君闻言，心中大怒道：“泼猴！休得无礼！吃吾一刃！”（）6、男主人也从书房走出，喝道：“混账东西！”（）三、积累应用我乐意。（13分）1、，（湖南

6、岳阳楼联）（1分）2、学而；思而。（1分）3、写出指定的有关诚信和读书的名言警句。——[法]巴尔扎克（1分）——[英]洛克（1分）4《水浒传》是我国第一部以为题材的长篇小说。作者以的史料为主要依据，成功塑造了好汉的形象，如：、、等。我还能写出其中的英雄故事，有：《》《》《》……（5分）5、默写古诗《望天门山》并写出诗意：（4分）（唐：），。学校班级姓名学号密封线内不准答题密封线，。后两句的意思：四、阅读理解。(21分)（一）读《十年后的礼物》片段，回答后面的问题。(9分)那时，她还是个八岁的金发小姑娘。秋天，

7、她提着篮子到森林中去捡野果。在林间小道上，遇到一个穿着风衣的人正在散步。那人虽然是城里人，却异常和气。他帮她提着装满了野果的篮子，一边送她回家，一边微笑着说：“咳，真糟，我没有什么礼物可以送给你。我口袋里连一根丝带也没有，更不要说会唱歌的洋娃娃了。”但他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。”1.“糟”字的音序是，部首是，除部首外还有画；解释：①做酒剩下的渣子；②腐烂，朽烂；③坏、糟糕。文中的“糟”应取解释。(2分)2.这段话前面写这位十八岁的姑娘在听城里人献给她的音乐《献给守林人的女儿达格妮》

8、，后面写的是这位姑娘明白了这是这位城里人送给她的礼物，心情很激动。因此说，这段话用的是的方法，那位城里人十年后送给她的礼物是。片段最后那句话中的破折号表示(3分)。3．这段话写事情发生的时间；地点在；人物有；发生的事情：。(2分)4、从划线词句中可以看出这个城里人有什么品质？（2分）(二)阅读短文《捐诚》，回答问题。(12分)在加拿大学习期间我遇到过两次募捐，那情景至今使人难以忘怀。一