高一语文上册阶段性测试卷-高一语文试题

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1、杭十四中二〇一〇学年第一学期阶段性测试高一年级语文学科试卷注意事项：1．考试时间：2010年11月5日8时至9时40分；2．答题前，务必先在答题卡上正确填涂班级、姓名、准考证号；3．将答案答在答题卡上，在试卷上答题无效。请按题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；4．本试卷分本卷、附加两部分，其中本卷满分100分，附加满分20分。共6页。一（18分）1．下列加点字的注音全都正确的一项是（3分）A．矿藏（cánɡ）憎恨（zēnɡ）百舸争流（ɡě）B．摭拾（zhí）甄别（zhēnɡ）四肢百骸（hái）C．静谧（mì）搭讪（sh

2、ān）酒阑灯灺（xiè）D．月晕（yùn）诳语（kuánɡ）铩羽而归（shà）2．下列词语书写全都正确的一项是（3分）A．廖廓啮噬概莫能外恪尽职守B．倔强抹煞后悔莫急拥挤不堪C．匀调抑或纹丝不动悲欢离合D．炫目恣意曝背谈天直接了当3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（3分）①由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地。②去年以来，我国矿难事故发生，说明我国某些矿业单位在安全作业方面还存在着隐患。③数字电视测试仪器作为数字电视产业链上的重要一环，处于行业的前沿，与整个产业。A．蜕化时常息息相关B．退化时有休戚相关C

3、．蜕化时常休戚相关D．退化时有息息相关4．下列句子中没有语病的一项是（3分）A．经过世代筛选，留传至今的谷物果菜、水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于肌体吸收和消化。B．贺岁剧不仅要有笑料，也要有思想，我们要打破纯娱乐的贺岁理念，让观众笑过之后有所收获。C．《中国教育报》开辟了刊登教学一线老师阐述自己在教学中如何进行教学改革的文章。D．上海科学技术开发交流中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选做三小题）（3分）（1）曾记否，，？（毛泽东《沁园春·长沙》）（2）青，；冰，。（荀子《劝学》）（

4、3），，如是而已。（韩愈《师说》）（4）白露横江，。纵一苇之所如，。（苏轼《赤壁赋》）6．阅读下面一则材料，写出它给你的启示。（3分）西方哲学史上有一个著名的故事。在剑桥大学，维特根斯坦是大哲学家穆尔的学生。有一天大哲学家罗素问穆尔：“谁是你最好的学生？”穆尔毫不犹豫地说：“维特根斯坦。”“为什么？”“因为在我所有学生中，只有他一个人在听我的课时，老是流露出迷茫的神色，老是有一大堆问题。”后来维特根斯坦的名气超过了罗素。有一次有人问维特根斯坦：“罗素为什么落伍了？”他回答：“因为他没有问题了！”答：二（20分）阅读下面的文言文，完成7—10题于是饮酒

5、乐甚，扣舷而歌之。歌曰：“桂棹兮兰桨，击空明兮溯流光。渺渺兮予怀，望美人兮天一方。”客有吹洞箫者，倚歌而和之。其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾

6、，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A．苏子愀然，正襟危坐危：端正   B．哀吾生之须臾须臾：片刻，形容生命之短 C．挟飞仙以遨游挟：挟持D．托遗响于悲风遗响：指洞箫声的余音8．下列各组句子中加点词的意义和用法，都相同的一项是（3分）A．相与枕藉乎舟中知不可乎骤得B．此非孟德之困于周郎者乎  不拘于时ks5uC．举匏樽以相属    輮以为轮D．下江陵，顺流而东也小学而大遗9．用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。（2）况吾与子渔樵于江

7、渚之上，侣鱼虾而友糜鹿。10．从选文中看，客因何而悲？（4分）阅读下面这首诗，完成11—12题。（6分）白梅元王冕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。11．作者塑造的梅花形象有哪些特征？（3分）12．作者主要运用了哪些写作手法？表达了怎样的思想感情？（3分）三（22分）阅读下面的文章，完成13—19题。（一）文艺精品与市场张晶古往今来，每个艺术家都渴望自己的作品成为精品，具有不朽的魅力。“文章千古事”正是这种观念的表达。而在大众传媒时代和市场竞争中用什么样的标准来认定精品呢？这是个值得追问的问题。艺术作品只有受到受众的喜爱

8、，具有接受上的优势和强劲的市场号召力，才能成为精品，这是不言而喻的道理，然而把精品与市场反应完全对应起来，肯