2015年秋西师大版六年级上册语文期中试题含解析

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1、小学六年级语文（上）半期试题一、知识积累与运用。（40分）1、看拼音，写词语。（6分）bǔyùjuānkèqíngbùzìjìn21·cn·jy·com（）（）（）shān（）除（）（）来迟（）瑚衬（）2、在下面加点字的正确读音下面画“”。（1分）紫禁城（jīnjìn）似的（sìshì）3、词语接龙。（2分）熠熠发光—（）—（）—（）—（）4、照例子，写词语。（1分）吞吐：旁敲侧击：5、把下面词语中不是同类的词用斜线划掉。（1分）精神精美精巧精确精练6、下面的“川”一项与其他三项意义不同，请选出来。（）。（1分）A、川流不息B、高山大川C、一马平川D

2、、百川归海7、词语搭配完全正确的一组是（）。（1分）A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真8、选出带点字的意思，把序号填在括号里。（2分）快：①乐意，称；②灵敏；③爽利，直爽；④迅速，将要。大快人心（）心直口快（）眼疾手快（）天快亮了（）9、幸福的种子撒在（）里。A、心牙；B、心田；C，心花；D、心弦。（1分）10、选出意思不同于其他三句的一句。（1分）A、这样精彩的表演，使我赞不绝口。B、这样的精彩表演，不能不使我赞不绝口。C、这样的精彩表演，

3、怎能使我赞不绝口？D、这样的精彩表演，怎能不使我赞不绝口？11、下面的句子，没有语病的一句是（）（1分）A、我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。B、止咳支痰片，它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。C、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D、通过这次活动，我们受到了很大的教育。12、与提供的句子搭配一句是（）。（1分）他一人走在巷子里，……A、一个人影也没有B、只听见远处传来几声犬吠C、周围人声鼎沸13、把下列词语或句子补充完整。（3分）名（）其实不可（）数兴（）勃勃直言不（）等闲识得，总是春。14、联系具体的语言环境，说一

4、说下面各句中的“火辣辣”分别是什么意思。（2分）（1）正午的太阳火辣辣地照射着大地，地面像烤焦了一样。火辣辣：（2）听了妈妈委婉的批评，我的脸上火辣辣的。火辣辣15、按要求改写句子。（5分）（1）你不相信我。我自己走了。用恰当的关联词联成一句话（2）黄嘴绿鹦鹉和火焰般的红雀在树顶上飞来飞去。缩写句子（3）用妹妹的话来说，我在音乐方面就是个白痴，改为反问句（4）小刚对芳芳说：“我不会做这道题，你会吗？”改为转述句（5）在创卫活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是取得成功的关键、修改病句16、仿写。（2分）生命真是一个奇迹，一支从污泥里长出的夏

5、荷，竟开出一样洁白纯净的花，一只细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫的黑夜里发出灼灼般闪亮的光。www.21-cn-jy.com17、说说下列句子中引号的作用。（3分）（1）喜鹊在天河搭起一座“鹊桥”，让牛郎织女在桥上会面。（）（2）南墙上有一个圆洞门，里面有小匾，上题：“停云小憩”。（）（3）人，不能低下高贵的头，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）18、重新排列句子，把序号填在括号里。（6分）（）过了好几天，水仙花抽出一根花茎，上面生出三个形状像豆角一样的花骨朵，骨朵外面包着一层透明的皮。2·1·c·n·j·y（）慢慢地整个花全开了，白白的花瓣一层又一层，中间

6、是黄色的花露。（）它的叶子，碧绿碧绿的，碧绿的叶子衬托着白色的花朵，多么秀丽淡雅的水仙啊！（）一天，爷爷买了一株水仙花，放在盛满水的浅瓷盆里。（）又过了几天，花顶破了外面的皮，外层的花瓣向外伸，而里面的几层花瓣还紧紧地合在一起。【来源：21·世纪·教育·网】（）水仙花长得很快，刚放在花盆的树枝，叶芽很小，不久就长高了。二、阅读理解与感悟。（30分）（一）阅读片断，完成练习。（13分）不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑葚；也不必说蝉要树叶里长吟，胖胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草丛里直窜到云霄里去了。单是周围的短短的

7、泥墙一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣。还有班蝥，倘若用手指按着它的脊梁，便会“啪”的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络在一着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可成仙。我于是常常拔起它来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过一块根像人形的。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得多。21·世纪*教育网1、在括号里填上合适的词语。（2分）2、这段文章出自（）写的（）。（3分）3、写出下列词语的反义

8、词。（2分）轻捷—（）臃肿—（）4、这段是对百草园景物的描写，层次清楚，从描写对象上看，先写（），后写（），