小学语文第二册期末复习资料人教版

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1、小学语文第二册期末复习资料（口试部分）19楼互动空间lDZ3]^,　　一、请你准备一下，把这篇文章读一读，要看清楚，读正确。19楼互动空间k0S:J~&Ygog'CZ~19楼互动空间5E5}8loo"X(gLLr　　　　　　　　　　　　　　　　　　　画四季19楼互动空间?q[(],x　　我喜欢画奇妙的四季。　+r;oz_].w%~0　　春天，柳树发芽了，枝条软软的，像姑娘的丝带一样，在风中飘荡着。田野里百花齐放，万紫千红，蝴蝶和蜜(mì)蜂在花间舞蹈。小鹿低着脑袋，在小溪

2、边喝水。人们植树栽花，浇水、施肥，可忙了。　19楼互动空间rg*}+R4LE　　夏天，池塘里荷花已经开了，荷叶像个摇(yáo)篮，上面躺着露珠娃(wá)娃。午后，空气闷闷的，蜻蜓飞来了，小黄狗懒洋洋地趴在地上，伸着舌头，蝉儿不停地鸣叫，，仿佛在说：“雷雨来了！”　19楼互动空间AH

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4、^$vwb　　秋天，天气转寒，树叶落了，稻子黄了。大雁排成队，展翅南飞。熟透的苹果挂在枝头，就像小姑娘的胖脸蛋，阿姨们一边摘苹果，一边欢笑。　19楼互动空间+oIy
c,KPlC　　冬天，北风轻轻

5、地给大地盖上了雪白的新棉被。大地感激地说：“谢谢！”青蛙、蛇、黑熊怎么都消失了？原来，他们在温暖的洞里甜甜地睡了。小伙伴们不怕冷，勇敢地在雪地里奔跑、玩耍。　'{0xm(xJ$`xmYu5i0　　妈妈夸我画得好，还把画贴在墙上，让我天天都能看到四季。Je9lF_4b]8q0Y"~q8xzop0　　为了检验学生对所学一类生字的掌握情况，我们可以让学生认读含有这些生字的文字材料。这篇短文就含有本学期所学的100个生字。少数几个未学过的字加注拼音。学生认读前可稍作准备，认读时教师不催促，

6、不作提示，只对读错的字作上记号，学生开始读错，后又自行纠正，应视为正确。加注拼音的字学生如果认错，不在统计之列。这个测试得个别进行。可由我们教师自己进行测试，也可以培训几个高年级学生帮助测试。我们可以对认读生字的测试成绩给以“星”级评价。具体的标准参考如下：_qPg`E0　　读错1—5个字，给5颗星。s

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8、(dPE`0aA0　　读错6—10个字，给4颗星。19楼互动空间4v1BIz2}7

9、@　　读错11—20个字，给3颗星。19楼互动空间!5n8w"br$IEk　　读错21

10、—30个字，给2颗星。19楼互动空间mY9F8h-Ab#Z　　读错31—40个字，给1颗星。Y2qr/T}e3?;s*j*I019楼互动空间e'N$AZo5}2v%k　　二、请你从《春雨的色彩》、《美丽的小路》、《两只小狮子》三篇课文中选一篇，准备朗读，要读得正确、流利、有感情。.ZLAr;W;{+]{#A0　　《语文课程标准》指出：第一学段的阅读要让学生学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。朗读课文，可以检测学生在这方面能力的水平，也可以了解学生对所学生字的掌握情况。19楼互动

11、空间H(P8If9pH'x/fqS　　　　我们可以参考以下的评分标准：:Z4^b4qb5Vh{0　　　　正确、流利、有感情。　　　　　　　五星1sZ)Ruu:bCA*Ba9A!l0　　　　读错1—10个字，1个破句。　　　　　四星w0O6W,tv(yJ!?0　　　　读错11—20个字，2—3个破句。　　　三星Bug'z-G6B0　　　　读错21—30个字，4—5个破句。　　　二星19楼互动空间one+A"n[g　　　　读错31—41个个，6个破句。　　　　一星19楼互

12、动空间'_csi,?@Ii;i@　　　　读错41个以上，7个破句以上。　　　暂不给星.nT"WlfVm09ke+LuEI^M%P0　　三、口语交际9w"v+[^"q?jt0　　　　师：你喜欢看电视吗？[suAG0　　　　生：aR~%lsm0　　　　师：平时，你最喜欢看什么节目？19楼互动空间o*kehl!Z3?6E5~　　　　生：19楼互动空间!_Xfjpg&t?　　　　师：你知道爸爸妈妈最喜欢看的电视节目是什么吗？19楼互动空间^0WW.i

13、c(U　　　　生：19楼互动空间E{JI)WghMoL　　　　师：有的小朋友每天放学回家都要看几个小时的电视。你觉得这是好事还是坏事？19楼互动空间3v7Ja4m
m4S,V}'j*Y7P　　　　生：19楼互动空间2{5AqtUbNsA9R*k,Y'Y)i7W0　　在第二单元的学习中，我们曾经让学生留意家人平时看电视的情况，这个口语交际的话题贴近学生的生活，学生觉