襄阳五中2011-2012学年度高二语文第一学期期中联考试卷

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1、襄阳五中2011-2012学年度高二语文第一学期期中联考试卷命题学校:一、(12分,每小题3分)1、下列词语中,字形和加点的字的读音全都正确的一项是()A.精粹挥豪泼墨编纂(cuán)斐(fěi)然成章B.淘汰赛枉废心机下载(zài)影影绰(chāo)绰C.下脚料春捂秋冻纤(xiān)弱矢(shǐ)口否认D.陪小心骄奢淫逸潜(qiǎn)伏捕(bǔ)风捉影2、下列句子中,加点的词语使用不恰当的一句是()A.二战期间,德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难,奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘。B.一

2、时间,许多国人把健康类图书中的某些观点视为金科玉律,大有不按照此法去做就有被健康抛弃的危险。C.国家人力资源和社会保障部表示,规范旅游培训市场势在必行,行业龙头企业主抓社会培训工作责无旁贷。D.当今一些人或唯物质利益马首是瞻,或把实用主义奉为准则,或以及时行乐为目标,丧失了人生应有的境界。3、下列句子中,没有语病的一句是()A.部分省市普遍遭遇的用工荒,根本的原因是工人的工资和付出不成正比,导致工人不愿到生活成本高的城市务工而造成的。B.公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想,这是对社会公平机制和

3、朴素平实风尚的极大冲击。C.植物干细胞具有很强的自我更新能力,它们还可以分化成为其他类型的植物细胞,最终产生出新的植物器官。D.受地震的影响,日本宫城县境内出现了宽约4米的断裂带,这是日本最大的有地震观测史以来的地壳变动纪录。4、下列依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()中国艺术的极境如空谷幽兰,高山大川之间的一朵幽兰,似有若无,也无人注意。在这个阒寂的世界中,它自在开放,。,。,其最大的妙处在于空灵中的实有,静穆中的崇高。①正相反,中国美学认为,这样的美淡而悠长,空丽海涵,小而永恒②并不因

4、其小而微不足道,并不因其不显眼而失去魅力③小小的花朵散发出淡淡的幽香,似淡若浓,沁人心脾④更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵A.①③②④B.③②④①C.②④③①D.①②④③二、实用类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文章,完成5~7题。“有态度“的文化单士兵最近文化圈里流行的一个热词,叫“有态度”。文化当然是应该“有态度”的。不过,在我看来,不论是哪一种文化人,如果只是在刻意标榜自己“有态度”,以显示其孤高与特立独行的个性,其实未必是最值得激赏的。毕竟,真正赋含价值的有态度,并不是一个人摆拍的表情与姿

5、态,而应该是一种群体性的记忆唤醒与价值认同。文化的最大价值,应该是由孤立的个体情感转向整个社会的情感共鸣。  农民工版《春天里》传递的情感与价值,完全是来自于一种自觉的意识,它是完全尊重社会现实自发的本真表达,彻底摆脱了一切约定俗成的文化框架与艺术惯习。恰恰就是这种完全自发与自然的态度,不但让人不会嫌弃他们的粗陋,反而产生超越原唱者汪峰的力量感,引起普遍的艺术共鸣。  众所周知,摇滚乐多是以反叛的姿态进行文化对抗。人们也总是用“反抗”与“愤怒”这样语词来诠释摇滚的艺术价值。无疑,这首《春天里》就展现了社会底层

6、沦陷的无奈挣扎,体现了一种为突破阶层固化的反抗。它像社会传感器一样,让人在心灵深处清晰碰触到社会苦痛与不安的敏感神经,然后产生一种静水流深的愤怒。  摇滚从来也并不只是属于白领精英与小资群体的。身出披头士的摇滚大师约翰·列侬,把摇滚乐视为表达信仰与挑战主流的方式,他被视为工人阶级的英雄,从中不难发现,摇滚乐与英国工人阶级之间的深刻关系。这些年,我们从罗大佑、崔健以及汪峰的很多音乐作品中,也可以深切感受到一种反抗与愤怒,很多都属于底层声音,只是有些人不明白那就是摇滚。当然,很多反映底层价值诉求的摇滚音乐,在现实

7、中要么无法得到充足的传播空间,要么被一些所谓的主流观点异解扭曲。  音乐是一种文化载体,很多时候都自然承载着推动社会进步的功能。这回农民工版《春天里》不仅唱哭了千万网友,还打动了湖南省委书记周强,让他也听得热泪盈眶,甚至两次推荐这首摇滚。由此,很多人也期待能有更多的权力去关注社会底层的生存权利。文艺介入政治的姿态,或者是批评,或者是建设。而这二者有时在目的性方面,又会有其统一性。现在看来,农民工版《春天里》就是真正“有态度”的文化,如果能够在倒逼权力赋还底层权利,或者唤醒权力关注社会公平方面,起到哪怕是极其微

8、薄的作用,当然就是这首摇滚的最大价值。在这个过度崇拜文化英雄、迷信文化权威的年代,农民工版《春天里》能够带来强烈情感共鸣,产生巨大的社会价值,说明那种刻意强调“态度“的文化表达,容易脱离公共基础而显得太过虚弱与伪饰。这实际就要求,当前必须提供更多的公共平台,让那些真正反映人们普遍与真实的文化声音得到充分传播。(选自2010年11月16日《中国青年报》)5、从原文看,下列对“有态度”的理解,不正确的一

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