《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册

《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册

ID:8697088

大小:26.00 KB

页数:8页

时间:2018-04-05

《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册_第1页
《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册_第2页
《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册_第3页
《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册_第4页
《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册_第5页
资源描述:

《《虎王开会》教学设计教案2015秋语文a版语文一年级上册》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一、创设情境,导入新课。1、小朋友们,今天有很多老师和客人们跟我们一起上课,你开心吗?其实还有一位客人也来到了我们的课堂上。看!(教师出示老虎图片)谁来了!及时认识“虎”字,带拼音读一读。2、见过老虎吗?你对老虎了解多少?(1、头上有王字。2、身上有斑纹。3、跑的快。4、是食肉凶残以弱小动物为食。5、森林之王)3、没错。老虎是森林之王,折开出现生字“王”:读一读,你有好办法记住这个字吗?(简单记:三横一竖就念王)。组个词什么王?4、出示“虎王”贴到黑板上。指名读词语。5、小朋友们,老师告诉大家一个好消息,老虎大王要召开动物大会,你们

2、想去看看吗?那我们就一起去吧!6、出示生字“会”:瞧,这是什么字?读什么?开火车读一读。再出示“开”:读字。连词读,贴到黑板上)7、读课题。这就是我们要学习的课文的课题。谁来读读。(指名多读。全班,指导朗读,注意停顿,不要拖音)二、范读、自读全文,圈画生字。范读:打开书104页,(请注意读书的姿势)听老师读课文,注意听准每个字的读音。自读:1、听准每个字的读音了吗?接下来请你自己读课文,同时圈划出本节课的生字。课件出示——8个会认字【虎会点召灰象走】和4个会写字【王开乌分】。讲清不同的字用不同的符号标注。2、合作学习生字,强化重点。

3、2人一组学生字:A、圈的对不对。B、会认字两人用字卡考一考。C、会写字说说记忆方法进行书空。3、生字都认识了吗?请你大声读文,标出自然段。三、段读课文,随文识字。过渡:课文一共有几个自然段,手势告诉我。1、学习第一段(1)我们先来看第一自然段,谁来读一读。(2)认识召老虎大王要干什么?出示“召”字,强调字音,是第四声,翘舌音,开火车,齐读。认读词语“召开”。什么是召开(大家聚在一起开个会,比如我们聚在一起召开运动会)。(3)认识开出示“开”字。读一读,怎么记住它?组个词,什么开?开的反义词什么?(3)认识点、分老虎大王决定什么时候召

4、开大会?出示“点”字,开火车,齐读。(画一个小点)老师画了什么?这就是“点”。我们说的几点几点就是时间的这个“点”。出示“八点零五分”读一读,认识“分”字。读一读。你能用它组词吗?(4)指导朗读。小朋友们真了不起,认识了这些字宝宝。他们如果在句子中,你还能认识吗?读课件完整句子,鼓励学生读通顺。2、学习第二段(1)老虎大王的命令一下,小动物们积极来参加。刚到八点,就有小动物赶来了,会有谁呢?指名读课文的第二自然段,(2)有哪些小动物来参加了?学生说到谁就贴谁图(3)这是谁?(指乌鸦)出示写字“乌”(它的拼音你会说吗?乌是什么意思?乌

5、鸦就是黑色的。还能组词吗?)(4)这三种小动物怎么来的?板书“飞”▲他们都飞着来了,那么这句话我们可以怎么读?出示句子(反复读)▲及时问:他们为什么是飞着来的?(有翅膀,可以飞)那让我们扮演他们,挥动着小翅膀也飞一飞,一起读一读。▲想想:还有谁也可以飞着来参加动物大会?训练说完整如果还是说书上的,就引导:它已经来了,还有谁也可以飞着来。▲小结:有翅膀的飞鸟都可以飞着来参加动物大会的(5)指大灰狼,学习会认字“灰”。读音。他们四个是怎么来的?板书“跑”。▲请你读读这句话(反复的读)。▲及时问:他们为什么是跑来的呢?(因为四条腿,跑的很

6、快)▲想想:还有谁是跑着来参加的?(6)整段齐读:他们用自己的方式及时来参加动物大会,让我们表演着小动物,来完整的读这一段。3、学习第三段(1)还有哪些小动物也参加了,指名读第三段(2)都谁来了?学生说到谁时候教师贴图片。(3)认识象、走这是谁?指大象。出示“象”字。随机开火车读“象”。它们两个是怎么来的?板书“走”(认识这个字,读准字音)读一读句子▲及时问:他们为什么是走而不是跑呢?(笨重、腿短、跑的不快)▲想想:这样走来的还有谁?(狗熊、犀牛、河马)(3)他们两个怎么来的?板书“蹦”。读一读句子。▲及时问:他们不笨重怎么不走着而

7、是蹦着来了呢?(因为不会别的方式,是自己独有的)▲想想:这样来的还有谁呢?(小兔子、蚂蚱)(4)指导朗读:这几个小动物的运动方式也是自己独有的,让我们模仿他们,做动作完整读一读。四、回顾前三段师:老虎大王早上八点零五分召开动物大会,刚八点时,生:(指板书)燕子……狮子……,师:八点零三分时生:(指板书)大象……袋鼠……。师:不仅是这些小动物,老虎大王的两个好朋友,也赶来看热闹了(放音乐),让我们随他们一起动一动吧。五、律动《两只老虎》六、巩固练习,反馈小结。小朋友们,想不想也去参加动物大会,见见这些可爱的小动物?那么要闯过三关,才能

8、拿到入场券,有没有信心?(给点力度)1、师:好,进入第一关,生字关:虎、会、点、召、乌、灰、象、分、走(课件掌声)恭喜大家闯过第一关。2、师:下面难度升级,要进入第二关--词语关。能不能闯关成功,有信心吗?第二关,:虎王、开会、召开、

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。