【部编版】2017年秋季七上语文:第16课《诫子书》精编练习

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1、16 诫子书01积累运用1.给下面加点的字注音。(1)夫君子之行(fú)   (2)淫慢(yín)(3)遂成枯落(suì)2.解释下面加点的词。(1)夫君子之行(助词,用于句首,表示发端)(2)俭以养德(连词,表示后者是前者的目的。)(3)非学无以广才(使……广博,增长)(4)淫慢则不能励精(放纵)(5)年与时驰(疾行,指迅速逝去)(6)意与日去(岁月)3.翻译下面的句子。(1)静以修身,俭以养德。屏除杂念和干扰来提高自己的修养,勤俭节约来培养自己的品德。(2)淫慢则不能励精,险躁则不能治性。放纵懈怠就不能

2、振奋精神,轻薄浮躁就不能修养性情。4.根据课文内容填空。(1)《诫子书》中诸葛亮总结一生经历,对儿子的教诲与期望的千古名句是:非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(2)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是:才须学也,非学无以广才,非志无以成学。(3)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是:淫慢则不能励精,险躁则不能治性。5.你所在的学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加并完成以下任务。(1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的

3、上半句,请补出下半句。(要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等)严家训时时记,示例:好家教人人夸(立家训代代传)(2)某同学今年春节去一位亲戚家做客,只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子,把桌上自己爱吃的菜一个劲地往碗里夹,亲戚劝阻无效,奶奶在一旁说:“孩子还小,长大就好了。”你同意奶奶的说法吗?请说出理由。示例一:不同意。良好的行为习惯要从小养成,文明礼仪要从小事做起。示例二:同意。教育是一个长期的过程,不能立竿见影,教育孩子要讲究方式、方法。(3)回顾你的成长历程,写一则父母教育你的小故事。(50字左右)

4、示例:有一次,我数学考试不及格,背着父亲偷偷地签上他的名字。父亲发现后,打了我一顿,严厉地告诉我“做人要诚实”。我深受教育,再也没做过不诚实的事。02课内精读诫子书诸葛亮夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!6.解释下面加点的词。(1)非宁静无以致远(达到)(2)险躁则不能治性(修养)(3)年与时驰(随同)(4)遂成枯落(于是)7.翻译下面的

5、句子(1)非学无以广才,非志无以成学。如果不下苦功学习就不能增长才干,如果意志不坚定就不能学有所成。(2)年与时驰,意与日去。年纪随同时光而疾速逝去,意志随同岁月而消失。8.下面对这篇文章的分析有误的一项是(D)A.“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求,强调他们是与人的志向相关的。B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习,而含有修养自己的人格和品德的意思,“静”也不只是单纯的宁静,而有淡泊名利的意味。C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“

6、宁静”的重要性。D.“悲守穷庐,将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。9.作者写这封信的用意是什么?告诫儿子要修身养性,生活节俭,以此来培养自己的品德,并注意珍惜光阴,勉励他刻苦学习。03拓展阅读周公诫①子成王封②伯禽于鲁,周公诫之曰:“往矣!子无以鲁国骄士。吾,文王之子,武王之弟,成王之叔父也,又相③天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻德行宽裕④,守⑤之以恭⑥者,荣⑦;土地广大,守以俭⑧者,安;禄位尊盛⑨,守以卑者,贵;人众兵强,守以畏者,胜;聪明睿智

7、⑩,守之以愚者,善;博闻强记,守之以浅者,智。夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也;不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!【注释】 ①诫:告诫,警告劝诫。(多用于上级对下级或长辈对晚辈) ②封:帝王授予臣子土地或封号。③相:辅佐。④德行:道德品行。宽裕:宽大,宽容。⑤守:保持。⑥恭:肃敬,谦逊有礼。⑦荣:荣华显贵。⑧俭:行为约束而有节制,不放纵。⑨尊盛:位高势盛。⑩聪明:指明察事理。睿智:聪慧,明智。B11愚:愚拙,不巧伪。B12由:奉行,遵从。B13慎:谨慎,慎重。10.划分下列句子

8、的朗读节奏(断两处)。成王/封伯禽/于鲁11.解释下列加点的词语。(1)吾于天下亦不轻矣(也)(2)吾闻德行宽裕(听说)(3)皆谦德也(全,都)12.用现代汉语翻译下面的句子。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也;可不慎欤!不谦虚谨慎从而失去天下,进而导致自己亡身,桀纣就是这样的下场,(你)能不谦虚谨慎吗?13.文中,周公以“一沐三握发,一饭三吐哺”(用原文填空)来形容自己的勤奋辅君,以此来教育儿子要以谦恭态度来治

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