s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版

s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版

ID:8695110

大小:760.50 KB

页数:4页

时间:2018-04-05

s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版_第1页
s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版_第2页
s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版_第3页
s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版_第4页
资源描述:

《s版小学三年级语文上册第一单元测试卷解析小学三年级语文s版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、S版小学三年级语文上册第一单元检测卷班级姓名成绩一、拼音写汉字。(12%)bōwénbēnténgmàozitòngkuàijiāoàoqínshīrónghuàfāngǔnróngyìxīyángyǒuyìpiāodòng二、给带点字选择正确的拼音(连线)。(6%)【tiāotiǎo】【rēngrēn】【zhàzà】【shànshān】【cèchè】【sànsǎn】挑战扔掉轰炸扇动清澈散裂三、比一比,再组词。(12%)新课标第一网四、在括号内填上适当的词语。(8%) ()尖尖的;()长长的;()扁扁的;()圆圆的; ()的沙滩;()的浪花;()的牙齿;()的大海。五、根据课文内容

2、填空。(6%)1、冰心奶奶是我国著名作家,()和文学翻译家。他的著名作品有《》和《》。2、它们轻轻地飞起,那么(),那么(),那么(),那么()。3、仰(yǎng)头看,天变成了海。那云,就是()的波流;那鸟,就是()的鱼群。六、照样子,用横线“”画出不同类的一个词语来。(5%)例如太阳月亮星星宇宙流星新课标第一网1、彩笔铅笔毛笔笔管圆珠笔2、和风骄阳细雨四季弯月3、浅绿灿烂乌黑嫩黄粉红4、啄木鸟尾巴羽毛脚爪翅膀尖5、月季花白雪花迎春花鸡冠花牵牛花七、仿照句子写句子。(4%)例如小金鱼是那么漂亮,那么可爱1、山坡上的野花是那么(),那么()。2、()是那么(),那么(),那么()。

3、八、补充完整下面的古诗。(2%)宿新市徐公店南宋·()篱落()一径深,树头花落()。儿童急走(),飞入()无处寻。九、阅读。(共33%=15%+18%)(一)课内文段阅读我们把用剩的肥皂头儿,()在一只小木碗(wǎn)里,()点儿水,和[huò]弄和弄,使它溶(róng)化。()用一根细竹管,()上那黏稠(niánchóu)的肥皂水,()吹起来,吹成一个()的泡儿。再轻轻一提,那轻圆的球儿,()从竹管上落下来,()在空中飘游。用()在下面轻轻地(),它们有时能飞得很高很高……1、按课文在括号里填上缺少的词语。(5%)2、这段话是按事情的发展顺序把吹泡泡的过程写清楚的:(6%)第一句

4、先写_________________,然后第二句写_________________,第三句再写_________________,最后第四句写_________________。3、请你展开想象,漂浮的肥皂泡可能飞到设么地方?接着省略号写两三句你想象的话。(4%)(二)课外阅读《槐乡的孩子》八月,槐树打了花苞,那花苞米粒般大小,散发出淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,她们上学的钱都是用槐米换来的。新

5、课

6、标

7、第

8、一

9、网1、这段话共有(

10、)句话。先写槐米的(),再写槐米的(),最后写槐米的()。(4%)2、槐米可以(),还能做(),孩子们上学的钱都是用()换来的。(3%)3、槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开(),山里的孩童离不开()。我们的成长离不开(),就像鱼儿离不开(),花草离不开()一样。(5%)4、在文中找出两个四字词语写下来。(2%)①()②()5、你喜欢的树是什么树?你为什么喜欢它?(4%)答:十、习作。(12%)同学们都喜欢玩儿,而且一定玩得很开心,你是怎样玩儿的?用一段话把过程写下来吧。新课标第一网系列资料www.xkb1.com

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。