八年级语文上期末考试题

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1、八年级语文上期末考试题6．按要求填空。(5分)①《归园田居》(其三)中能表达诗人宁可隐居躬耕，也不与世俗同流合污的一句是。②《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是。③陶渊明的《桃花源记》中有“豁然开朗”一词，陆游的〈〈游山西村〉〉中与之意境相似的一句是　　　　　　，　　　　。④《黄鹤楼》中包含诗人对于岁月流逝，世事沧桑的无限感慨的诗句是。⑸《十一月四日风雨大作》中把现实和梦境结合起来的诗句是。7．某餐馆门口贴有一副对联，上联是　　　　　　　　　，弃之可惜；下联是：杯中酒口口都香甜，量力而行。请你将中小学生都很熟悉的一首古诗的有关语句填入上联，使之完整。

2、(2分)8．下面语段的空白处，应依次填人的一组句子是(　)(2分)不是所有的笑容都表达喜悦，；不是所有的喝彩都表达赞颂，；不是所有的顺从都表达虔诚，；不是所有的顺利都表达成功，。①就像不是所有的反对都表达憎恶　　②就像不是所有的眼泪都表达悲痛③就像不是所有的沉默都表达否定　　④就像不是所有的挫折都表达不幸A．③①①④　B．①③②④C．②③①④D④③①②10．下面语段空白处应填人的恰当句子是()(2分)我曾经乘船路过三峡，也游过三峡，相当程度来讲，是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪儿，　　　　　　　　　想想看，那时候没有机器船，只有根根悠悠纤绳拉着的舟，江水伴着纤夫号子，时而几声

3、猿啼，有如日电划破山谷，惊心动魄，余音缭绕，那才是峡谷中强劲的音符!李白歌：“两岸猿声啼不住”，杜甫吟：“风急天高猿啸哀”，高适唱:“巫峡啼猿数行泪，衡阳归雁几封书。”在他们的诗里，三峡景物中，猿啼是最难忘的。A、诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。B、唐诗中使人向往的猿啼之声。C、我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。D、请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。11、仿照例句的句式和修辞方法，仍以“她”为开头补写两个句子。（2分）春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她，她。12、请写出一句你最喜爱的警句格言，并简要谈谈你的理解。（3分）。二、按要求

4、修改短文。（4分）①黄河是世界上含沙量最大的河流，每立方米的年平均含沙量35千克。②古人称黄河是“一担水，六斗泥”。③黄河每年输入下游的泥沙达16亿吨，④泥沙带走的氮、磷、钾肥约4000万吨，相当于全国每公顷耕地被冲走375千克肥料。⑤一位外国朋友惊讶地说：“黄河流走的不是泥沙，却是中华民族的血液呀!”13．14．15．“如果把这些泥沙筑成高宽各一米的长堤，其长度是地球和月亮距离的3倍”，这是上文中的一句话。它应放在第句后面。16．第⑤句关联词语使用不当，应把关联词改作。三、阅读理解(36分)(一)阅读下面文字，回答问题。（12分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾

5、德馨。苔痕上阶绿，草色人帘青。读笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀于云亭。孔子云：何陋之有？17．解释下列句中加点字。(3分)(1)有仙则名()(2)斯是陋室()(3)惟吾德馨()18、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是()(2分)A．山川之美，古来共谈。B．予独爱莲之出淤泥而不染。C．渔人甚异之。D．君之病在肌肤，不治将益深。19、用文中原句填空.(3分)(1)写陋室不陋的主要原因是。(2)写陋室环境清幽的句于是，。(3)写不受世俗、官场干扰的句子是20、翻译下列句子。(2分)(1)无丝竹之乱耳，无

6、案牍之劳形。译文：。(2)孔于云:何陋之有?译文：。21、文章表达了作者怎样的思想感情?(2分)。（二）、阅读下列语段，然后答题。（6分）游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而隔，界而未界，因而增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。22、苏州园林的花墙和普通的墙壁有什么不同？(2分)答、。24、下边是对文中画线句子的理解，哪一项不恰当()(2分)A、在适当的位置上装镜子的目的是要增加景致的深度。B、在适当的位

7、置上装一面大镜子，就能使整个园林的景致翻一番。C、装上镜子可以在有限的空间内表现更多的层次，但必须选择恰当的位置。D、在适当的位置装上一面镜子，园林的实际空间并没有扩大，但在视觉效果上，园林的景致丰富多了。(三)、阅读《生命与气候》一文，回答问题。（18分）生命与气候⑴你能想到吗?千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可