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《语文：第14课《大雁归来》精品教案（人教新课标八年级下册）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、14．大雁归来利奥波德【课型】自读课【教学目标】知识与能力1.学习并掌握下列词语缄默窥探狩猎顾忌滑翔目空一切2.了解作家作品，了解有关大雁的科学知识3.体会作者对大雁的喜爱之情,理解本文主旨.4.品读课文,体会本文的写作特色,揣摩语句,体会句子表达的思想感情.增强语感,培养语言表达能力.过程与方法1．利用本文“爱鸟者”这一贯穿文章始终的感情线索整体把握课文。2．通过体会课文语言浓浓的抒情色彩，来体会读者笔墨中饱含的深情。3.训练语言表达阅读体验与个性观点的能力，提高阅读理解课文的能力，书面表达能力与总结学习心得的能力也在个别环
2、节得到培养。情感、态度与价值观1.激发学生乐学、爱学语文的热情，尊重、爱护学生富于个性的学习体验与发现，使他们在团队的协作中互动学习，在竞争中取长补短，在活泼而积极的课堂教学氛围中不断完善自我，在同学的鼓励与老师的赞美中增强学习的自信心。2.通过分享作者的发现之乐，理解全文保护野生动物，珍爱野生动物的主题思想，从而培养保护野生动物，珍爱野生动物意识。【教学重点】1．对象的特点。2．生动描写。3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。【教学难点】1．理解文中表意含蓄的几个难句。2．体会本文的生动描写，感受本文浓郁的抒情色彩.【
3、教学方法】:1.文献法.2.自主合作法.3.延伸迁移法.【教学准备】教学媒体:幻灯片【教学课时】二课时【教学设想】先展示大雁的图片,诗文等资料,对课文有一个感性认识.然后快速阅读课文,找出作者笔下的大雁的特点,接着找出文中作者对大雁的观察和描写的句子并体会其作用,然后体会作者的情怀.进而概括本文的主旨.由此进行延伸,展示我国境内骤减的动物种类的图片及资料,展示一则来自新华网的关于动物灭绝的资料,激发学生保护野生动物的情感.【课前准备】要求学生预习【教学内容】大雁是春天的使者，给人间带来春色、生机。雁群与人类有不少相似之处，它们
4、的群体结构也以家庭为单位，富有亲情。它们的鸣叫，似乎表明它们也具有社会性。面对大雁的联合观念，人类应该自愧不如。遗憾的是，人类的猎杀行径，给大雁制造着灾难。本文简直是一篇爱鸟的抒情诗，作者笔下，大雁是如此可爱，人与大雁和谐相处，情趣盎然。【教学过程】第一课时一、预习1．给下列加点字注音。迁徙(xǐ)雾霭(ǎi)窥(kuī)探缄(jiān)默狩(shòu)猎凋(diāo)零滑翔(×iáng)顾忌(jì)2．解释下列词语。凋零：凋谢零落。窥探：暗中察看。狩猎：打猎。迁徙：迁移。缄默：闭口不说话。雾霭：雾气。顾忌：恐怕对人或对事情不
5、利而有顾虑。目空一切：形容骄傲自大，什么都看不起。二、导人大雁是春天的使者，当第一群大雁来到我们的面前，就宣告春天来到了。它们欢呼着旅行，喧闹着集会，寂寥了一冬的沼泽地因此增添了许多情趣和生机……每当萧枫的秋季，仰视寥廓的万里霜天，时常可见到一群群自北向南飞行的鸿雁，它们组成整齐的行列，单行横空，宛如一个“一”字，双行交叉，形成一个“人”字，如纪律严明的军队般，行动划一。大雁,是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还能传递书信，因此古人也有“鸿雁传书”的说法，在古诗词当中也经常出现，如：李清照《虞美人》:“雁字回时,月满西楼.”
6、因此,很容易牵动人们的羁旅情思.自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下了许多伤感的咏雁作品.如:1[唐]李益:“洞庭一夜无穷雁,不待天明向北飞.”2[宋]范仲淹:“塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意.”3[唐]李世民:“不识只今汾水上,唯有年年秋雁飞.”4[唐]王湾:“乡书何处达,归雁洛阳边.”5征蓬出汉塞，归雁入胡天。——王维《使至塞上》6长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》7乡书何处达?归雁洛阳边。——王湾《次北固山下》8塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲》9西风烈，长空雁叫霜晨
7、月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。——毛泽东《忆秦娥娄山关》那么,从利奥波德,这位美国著名的环境保护主义者,著名的伦理学家的这篇散文里,我们要学点什么呢?作者，利奥波德(1887～1948)，美国著名环境保护主义者。三、阅读课文。整体感知1.学生阅读课本，找出文中对大雁描写的句子，明确文章的主要内容：春天，大雁归来的活动。2.读了本文，你了解了有关大雁的哪些知识？在课本上画出来。来的季节是三月春天；飞行的路线是笔直的；三月的大雁一触到水就叫，就喧嚷；十一月份的大雁一声不吭；爱寻食玉米粒；常成六只或六只的倍数列队飞行；四月的夜间，
8、大雁会一阵阵喧闹3.思考讨论：1）.作者对大雁作了哪些描写？表达了他怎样的思想感情?这些描写突出了大雁哪些个性特点？明确：文章描写了十一月南飞的大雁.三月大雁的归来，春雁觅食前后的鸣叫，孤雁，四月间群居沼泽集会时的鸣叫，即归来、觅食、集会。字里行间充满着爱鸟之情大雁是具有灵性
