2009年中考语文质量调研考试试卷【上海市】

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1、2009年中考上海市九年级质量调研考试语文试卷（满分150分，时间100分钟）答卷者注意：本卷共有27题。请将所有答案写在答题纸上，写在试卷上不计分。第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（共42分）（一）默写，完成1-6题（18分）1．落红不是无情物，_________。（《己亥杂诗》）2．________，人约黄昏后。（《生查子·元夕》）3．日暮乡关何处是，_________。（《黄鹤楼》）4．浮云游子意，_________。（《送友人》）5．学而不思则罔，_________。（《孔孟论学》）6．________，在乎山水之间也。（《醉翁亭记》）（二）阅读古诗词，完成7-8题（4分

2、）望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。7．“岱宗”是对________的尊称。（2分）8．下列说法中不正确的一项是________。（2分）A.第二句、第四句由不同距离之所望表现了“岱宗”的高大形象。B.第五、六句描绘了“岱宗”的神奇秀丽景色。C.七八句写由望岳而产生的登岳的意愿。D.整首诗抒发了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。（三）阅读课内古文，完成9-11题（8分）孟子曰：“无或乎王之不智也。虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。吾见亦罕矣，吾退而寒之者至矣，吾如有萌焉何哉？今夫弈之为数，小数

3、也；不专心致志，则不得也。弈秋，通国之善奕者也。使弈秋诲二人弈：其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。”（《孟子·告子上》）9．解释文中加点的词语。（4分）（1）虽有天下易生之物也易：_________（2）通国之善奕者也善：_________10．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）今夫弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。_________11．除“专心致志”外，出自上文的另一个成语是_________。（2分）（四）阅读课外古文，完成12-15题（12分）范仲淹罢宴范文正公守邠州，暇日率僚

4、属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人②卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺槨皆所未具。公怃然，即撤宴席，厚赒④给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。注释：①缞绖：丧服。②寓居士人：寄居在外的读书人。③赗：送给丧家送葬之物。④赒：救济。12．解释文中加点的词语。（4分）（1）未举觞举：_________（2）赗敛棺槨皆所未具具：_________13.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点字的含义和用法。（2分）厚赒给之，使毕其事。__________14.范仲淹罢宴的具体原因是__________。（3分）15.这个故事表现了范仲淹_________的品质。（3分）二、

5、现代文阅读（共48分）（一）阅读下文，完成16—21题（22分）销声匿迹者①一位建筑学家曾这样说：“每一块砖头都想出类拔萃。”他形象地说明，每个建筑师所使用的材料都是相同的，但杰出的建筑师可以用普通的砖头造出了不起的建筑。能够使一块普普通通的砖头出类拔萃的建筑师，同样凭借了不起的建筑使自己成了出类拔萃的人。我想，大概每个人都有出类拔萃的愿望。这本身没有什么不好。出类拔萃的愿望，正是许多人对文化最终作出巨大贡献的原动力。②一块砖头在人生的道路上绊人一跤，从而引起了“关注”，甚至登了报上了媒体，成为红极一时的角色，这是不是砖头的向往呢？我认为这不是砖头的真正愿望。每一块砖头的真正愿望是成

6、为一幢建筑的一部分（无论该建筑是否伟大），而不愿被闲置在工地之外。除非它想成为任何一幢建筑的一部分的所有努力都遭到了彻底的挫败，它才会铤而走险，不择手段地靠绊人一跤式的“出人头地”来代替真正的出类拔萃。③但是，一块砖头一旦成为一幢建筑的一部分，无论这幢建筑多么伟大，它自己可能就永远消失了。砖头成为伟大建筑之一部分的愿望，可能是以自我消失的方式实现的。也就是说，在这幢伟大的建筑中，这块砖头没有成为“出类拔萃”的飞檐或柱头，而是成了销声匿迹的内墙或过道。明白了这一点之后，砖头将何去何从呢？我认为，一块真正出类拔萃的砖头，将宁愿在建筑中销声匿迹，也不肯在大道上绊人一跤。因为人同时有另一种与

7、出类拔萃相反的愿望，即销声匿迹的愿望。正如一句西方谚语所说：“隐藏树叶的最佳地方是森林，隐藏水滴的最佳地方是大海。”我们也可以说：。④可见，出类拔萃和销声匿迹这两种截然相反的愿望，并非完全不能相容。⑤或许在内心深处，每个人都希望自己不朽（1）不朽是出类拔萃的进一步放大（2）但真正的不朽者，必须愿意做速朽的事业。鲁迅说：“愿我的文章速朽。”正因为愿意速朽，鲁迅没有去经营名山胜业；正因为不怕速朽，鲁迅成了他那个时代最伟大的批评家，从而走向了真正的不朽。一切妄图