冀教版六年级语文下册期末试卷-小学六年级冀教版

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1、六年级期末综合复习题一学校姓名一、听力（5分）认真听老师读短文《给你一个教训》，回答问题（不会写的字可以拼音代替）1、广告刊出后，立即引起轰动的原因是。2、求助者的心态各不相同，年轻人中年人老年人3、本文所指的教训是二、知识乐园1、看拼音写词语（5分）xuànhuòzhuórèzhòuránhuímóubēichuànɡ（）（）（）（）（）xīshūyōuyǎcūɡuǎnɡshānàojǐnɡzhì（）（）（）（）（）2、形近字组词（5分）衔（）碗（）蹈（）赐（）颁（）衍（）婉（）滔（）惕（）频(）译（）趟（）纳（）驻（）愉（）

2、绎（）躺（）呐（）拄（）榆（）3、选词填空（5分）凝滞凝神他目光（），呆呆的地外。李四光（）思索着这个久未解决的问题。盼望渴望指望失望希望小凡卡（）得到幸福，但他受尽了老板的折磨，生活没有（）了。他给乡下的爷爷写信，（）爷爷能接他回到乡下去。4、按要求写出词语（3分）Xkb1.com描写天气热的词语、、描写天气冷的词语、、说明数量多的词语、、5、补充词语（2分）稀疏而（）白腴而（）柔和而（）密集而（）温文（）络绎（）6、用修改符号在原句上修改病句。（4分）①这片果园里种的全是橘树，只有几颗桃树。新课标第一网②他仔细端详这位老奶奶

3、。③在“文明小天使”活动中，受到了很大教育。④稻子已经成熟了，真是丰收在望。7、按要求改写句子（6分）缩句：英国著名化学家波义耳匆匆地向自己的实验室走去。。把反问句改为陈述句还有比这更好的表达大自然与人类亲密和谐的颂歌吗？。改变句中某些词语的位置，要求句子的意思不变。用关联词语把两句话连成一句话我们要积累知识。我们要有创新意识。。改变句中某些词的位置，要求句子的意思改变他做的这道题没有完全错。。扩句树上挂着果实。。8、积累填空（10分）⑴我想，一年四季的树木会感谢一年四季的鸟。因为，鸟是树木的花朵，（）的花朵，（）的花朵，（）的

4、花朵，（）的花朵……⑵冬天的风因为这些小鸟的跳跃，显得（）。他们在树枝上唱着歌，使树枝上的冬天没有了（）。乌鸦的歌声（），麻雀使得冬天（）。有时一只鸟唱出婉转的歌声，（），（），（），（），真是（）。⑶那是一双什么样的手呀！（），（），（），看上去像（）。他手指的每一个关节都裂着口子，流着干了的血痕……⑷我顺着歌声望去，老人的身影，（）在山梁上。此时的晚霞正（）、缓缓地（）在山梁上，流溢成一片（））……⑸采菊东篱下，（）。出自（）的（）。⑹山水田园诗人有（）、（）等。⑺写出一副写山水风光的楹联。（）。三口语交际（5分）小红以前是

5、个学习成绩非常优秀的学生，可自从迷恋上网络游戏后，学习成绩一落千丈，性格也变得很孤僻，很少与人沟通，整天沉迷在虚拟的网络世界里，难以自拔。你应该怎样劝说她，让她既接受你的劝告，还不伤害她的自尊心。四、阅读理解课内阅读1、谁都没有在意老人的挽留，他们大家下山去了。一路上，我好像被一种莫名其妙的忧郁牵扯着、牵扯着……（3分）这种莫名其妙的忧郁指什么？。2、古老的济南，城内是那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（4分）这段话运用了什么修辞手法。文中连用两个“

6、卧”字，这样写的好处是。课外阅读⑴马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。⑵“有什么事就说吧。”⑶“我们单位有个刚分配来的女大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？”⑷马市长吃罢饭，在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。”⑸“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！”⑹“哦，那么她爸爸是

7、谁？”马市长问道。⑺“就是您老人家呀！”⑻女儿神秘的笑了笑，“不过，我认为应该表扬的是她爸爸，因为她爸爸十分支持她。”1、按顺序将短文重新排列，正确序号为（2分）2、上文中突出表现马市长“变”的一对词语是（）和（）。（2分）3、上文中女儿向父亲“请教”的目的是：。（2）4、上文在塑造人物、推动情节时采用的主要描写方法是（1分）A外貌描写B语言描写C神态描写D动作描写E心理描写F侧面描写xkb1.com5、上文中女儿的性格特征是（2分）。A认真学习B聪明活波C机智百出D说谎欺骗E工于心计F敢于冲破6、上文中马市长的性格特征是（2分

8、）A随机应变B处事不惊C言行不一D包庇亲属E原则性强F支持新生事物7、给文章加个题目，并说明其含义。（2分）。五、作文（25分）“环境”已成为人们关心的热门话题，结合读《维也纳森林的故事》和《楼兰的忧郁》，写一篇关于环境保护的作文。要求：1、语句清楚，有条理，把