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1、课程设计(论文)任务书软件 学 院 交通设备信息工程 专 业 （2） 班 一、课程设计(论文)题目 高校教职工人事管理系统 二、课程设计(论文)工作自2011年6月20日起至2011年6月26日止。三、课程设计(论文)地点:创新大楼406四、课程设计(论文)内容要求：1．本课程设计的目的（1）熟练掌握C++语言的基本知识和技能；（2）掌握面向对象程序设计的基本思路和方法；（3）了解指针、类的继承、文件的打开和保存、链表应用（4）利用所学的基本知识和技能，解决面向对象程序设计问题（5）培养分析、解决问题的能力；提高学生的科技论文写作能力。
2、2．课程设计的任务及要求1）基本要求：（1）设计一个的菜单将在实现的功能显示出来，并有选择提示（2）教师的基本信息包括编号、职工分类（"行政人员","教师","一般员工","退休人员","返聘人员","临时工"）、性别、年龄，职务（"无","科级","处级","厅级"）;、职称（"无","初级","中级","高级"）;、政治面貌（"群众","中共党员","民主党派"）、学历（"中专","大专","大学","硕士","博士"）（3）能够实现教职工信息增加、删除、修改、查找。（4）能够统计在职人员、中共党员、女教职工、高职称、高学历的人数。（5）要求有错
3、误提示功能，例如输入日期，输入错误提示重新输入2）创新要求：教职工的信息可以通过文件保存，并可能载入。3）课程设计论文编写要求（1）要按照课程设计模板的规格书写课程设计论文（2）论文包括目录、正文、心得体会、参考文献等（3）课程设计论文用B5纸统一打印，装订按学校的统一要求完成4）答辩与评分标准：（1）完成原理分析：20分；（2）完成设计过程：40分；（3）完成调试：20分；（4）回答问题：20分。5）参考文献：（1）谭浩强.C++程序设计.北京：清华大学出版社，2004（2）http://www.kechengsheji.com/（3）http:/
4、/comapp.ecjtu.jx.cn/6）课程设计进度安排内容天数 地点构思及收集资料2 图书馆编程设计与调试5 实验室撰写论文3 图书馆、实验室学生签名：2011年6月日课程设计(论文)评审意见（1）完成原理分析（20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（2）设计分析 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（3）完成调试 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（4）翻译能力 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（
5、 ）、差（ ）；（5）回答问题 （20分）：优（ ）、良（ ）、中（ ）、一般（ ）、差（ ）；（6）格式规范性及考勤是否降等级：是（ ）、否（ ）评阅人： 职称：2011年6月日目 录一、问题描述3二、内容简介42.1基本要求：42.2.算法思想：42.3.模块划分：42.4.源程序：42.5.测试情况：4三、小结5四、参考文献6一·问题描述用c++语言编写一个简单的职工人事管理程序，能实现对职工人事信息的简单管理。其程序能解决有关职工人事信息数据的输入，有关职工人事信息的修改，有关职工人事信息的删除。二，内容简介2.1基本要求：（1）设计一
6、个的菜单将在实现的功能显示出来，并有选择提示（2）教师的基本信息包括编号、职工分类（"行政人员","教师","一般员工","退休人员","返聘人员","临时工"）、性别、年龄，职务（"无","科级","处级","厅级"）;、职称（"无","初级","中级","高级"）;、政治面貌（"群众","中共党员","民主党派"）、学历（"中（3）能够实现教职工信息增加、删除、修改、查找。（4）能够统计在职人员、中共党员、女教职工、高职称、高学历的人数。（5）要求有错误提示功能，例如输入日期，输入错误提示重新输入2.2.算法思想：1、需要用到类的对象数组概念2、
7、此程序多次用到switch...case...语句3、在while(1)循环语句里面加入if...else...验证输入是否有误。2、统计信息模块需在遍历类的对象数组同时用到for循环来统计。2.3.模块划分：1、增加信息模块2、删除信息模块3、修改信息模块4、显示信息模块1、统计信息模块2.4.源程序：#include#include#includeusingnamespacestd;classteacher//教职工类{public:voidadd(intN);//增加信息voiddel();
8、//删除信息voidupdate(intN);//修改信息intval(intv,teachert);//返
