冀教版品德与社会三年级下册《幸福生活的地方1》教学设计

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时间:2018-04-04

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1、《幸福生活的地方》教学设计教学内容幸福生活的地方3课时教学目标[德育目标]:通过学生了解周围环境与人们生活的关系,感受社会的变化与发展,培养学生热爱自己生活的环境。[智育目标]:1.了解周围生活的环境和各种设施,懂得生活环境和生活设施与人们生活的密切关系。2.培养学生对周围环境的了解、认识能力。[素质发展目标]:1.通过比较城市社区和农村社区的相同和不同,让学生认识和了解不同的生活环境。2.通过访谈、调查等方法搜集自己社区变化的资料,感受社区日新月异的变化。教学重点难点[教学重点]:了解社区的概况,懂得生活环境和生活设施与人们生活的密

2、切关系。[教学难点]:培养学生热爱社区的思想感情。教学准备社区各种机构和设施的相关图片。有关城市社区的图片或视频。有关农村社区的图片或视频。学生活动设计学生调查第1课时(课堂导入)我们每个人都生活在社区中。你对社区的理解是怎么样的?今天,我们就要走进社区,一起去看看社区,说说社区。(讲授新课)板书 主题一 幸福生活的地方     一、方便的社区生活提问 什么是社区呢?学生讨论 根据个人的理解自由发言。板书 1.社区的定义讲述 社区是指一定地域范围内生活的人们,组成了社会生活的共同体,人们彼此相互联系着,共同生活在一起。提问 那么,我们

3、生活的社区是不是都是一样的呢?板书 2.社区的分类讲述 社区主要分为城市社区和农村社区。承接 下面我们就先来了解城市社区。板书 3.城市社区提问 你知道城市中有哪些机构呢?学生回答 邮局、银行、商店、饭店、旅店、医院等。提问 那么,建立这些机构有什么用处呢?小结 这些机构是为了使居民的生活便利而建立的,服务于人民大众。例如,到邮局可以通过邮寄业务和外界联系,到银行可以理财,到医院可以看病,到商店可以买生活用品,到饭店可以吃读图思考 读教材P.26的第一张图,想一想站着的人为什么离坐着的人那么远呢?学生自由回答 略。讲述 为了保护储户隐

4、私和财产安全,银行设立了“一米线”,当有人在办理业务时,其他人应该站在“一米线”以外等候。活动 阅读教材P.27的材料“诚实的孩子”,谈一谈感受。学生分小组讨论并自由发言。小结 这个故事反映了社区生活中人们之间的诚信关系。过渡 城市社区除了这些机构外,还有什么公共设施吗?这些公共设施为人们带来哪些便利?提示 你每天上、下学乘坐什么交通工具?当你在外面如果有事和家人联系,你该怎么做?小区里有没有设立一些供居民锻炼身体的设施?学生回答 略。讲述 你每天乘坐的公交车、街边的公用电话、小区的健身设施等等都是社区的公共设施,有了它们,使得我们的

5、生活更加便利和幸福。提问 除了刚才提到的一些公共设施,你居住的社区还有哪些生活设施?为了快乐地生活,你认为还应该增加哪些设施?学生回答 略。(课堂总结)这节课我们了解了城市社区的机构和生活设施,深刻感受到我们生活的社区给我们带来的便利和幸福,为我们营造了一个温馨舒适的家园。生活在这样的社区里,我们感到非常愉快。第2课时(课堂导入)上节课我们了解了城市社区的生活,那么农村社区的生活又是什么样的呢?(讲授新课)板书 4.农村社区提问 有哪位同学去过农村或者生活在农村的,给大家谈谈对于农村社区的感受。学生回答 略。读图 教材P.32的几张图

6、片,我们看看农村社区的机构。讲述 农村的信用社相当于城市的银行,集市的人流如潮,娱乐节目丰富多彩,我们可以看到农村的生活越来越丰富,生活越来越充实。提问 那么,农村社区又有哪些设施呢?学生回答 略。读图 教材P.33、34的图片,看看现在的设施和以前的有什么不同。学生回答 略。讲述 农村的耕地、收割、产粮都变成机械化运作,提高了产量和效率。通过长途汽车站,使得和外界的交通更加便利。农村的农业技术水平也在日益提高,聘请农业科技人员向农民传授科学种植农作物的知识。提问 通过对农村社区的了解,你认为农村社区和城市社区有什么不同和相同的地方呢

7、?学生讨论 分小组讨论并派代表发言。小结 农村社区与城市社区不同,农村社区被农田包围着,人们主要从事农业劳动。虽然农村和城市的生活环境不同,但是每个社区都为我们营造了一个温馨的家园。(课堂总结)这节课我们了解了农村社区的生活,感受到了农村与城市的生活是不一样的,但是作为不同的社区,都为我们提供了很多便利条件,同样使得我们的生活很温馨、幸福。第3课时(课堂导入)我们已经了解了城市社区和农村社区的生活,对于不同社区的机构和设施也有了一定的认识,今天我们就来进行一个主题为“幸福生活的地方”的调查活动。(讲授新课)板书 5.调查活动活动 分小

8、组进行调查,进一步了解社区的变化和发展。调查内容:1.调查一条街。无论是城市社区的学生还是农村社区的学生,都可以选择社区内的一条主要街道开展调查。调查这一条街上有多少个商店、银行(信用社)、邮局、汽车站、医院(卫生院)等

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