八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版

八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版

ID:8674417

大小:14.00 KB

页数:3页

时间:2018-04-04

八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版_第1页
八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版_第2页
八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版_第3页
资源描述:

《八年级数学确定位置(打包二套1-2)教案北师大版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、确定位置(一)教学目标:知识与技能:明确确定位置的必要性,掌握确定位置的基本方法情感与价值观:让学生主动地参与观察、操作与活动,感受丰富的现实背景,体验形式多样的确定位置的方式,增强学习的兴趣。教学重点:感受确定物体位置的多种方式与方法,能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置。教学过程:一、创设情境、引入新课教师提问一学生:今天你回家,母亲问你在班级中的座位,你会怎样说?(例如:第3小组,第4排)师:生活中我们常常需要确定物体的位置。如:确定学校、家庭的位置、城市的位置等,本节课我们就来研究为什么要确定

2、位置,掌握确定位置的一些基本方法。二、讲授新课:1、师:去电影院看电影需买票,如果你买的票是10排12号,在电影院如何找到这个位置呢?(从电影院里的横排找到10排,再在这一排中找到12号)师:在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同?师:如果将“8排3号”简记作(8,3),那么“3排8号”如何表示(5,6)表示什么含义?[“6排3号”中的“6”指的是第6排,“3排6号”中“6”指是第3排中的6号座位,3排8号可以记作(3,8),(5,6)表示“第5排6号”]2、议一议(1)在电影院内

3、,确定一个座位一般需要几个数据?为什么?(2)在生活中,确定物体的位置还有其他方法的吗?与同伴交流。(在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需两个数据。一个用来确定排,一个用来确定号,如果是多层的电影院,一般还需要另外一个数据,确定位置在几层)。(如:生活中家庭住址,寝室的位置等)。3、投影图5-1出示例1:图5-1是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图,对我方潜艇来说:(1)北偏东40°的方向上有哪些目标?要想确定敌舰B的位置,还需要什么数据?(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有哪几艘?(3)要确定每艘

4、敌舰的位置,各需几个数据?解:(1)对我方潜艇来说,北偏东40°的方向上有两个目标:敌舰B和小岛,要想确定敌舰B的位置,仅用北偏东40°的方向是不够的,还需要知道敌舰B距我方潜艇的距离。(2)距我方潜艇图上距离1cm处的敌舰有两艘:敌舰A和敌舰C。(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要两个数据:距离和方位角。4、随堂练习:P124,练习(让学生找出标在图上后投影交流)。5、投影P124,图5-2议一议:(1)图5-2是广州市地图简图的一部分,如何向同伴介绍“广州起义烈士陵园”所在区域?“广州火车站”呢?(2)

5、生活中还有哪些用类似的方法确定位置的?举出两例。(“广州起义烈士陵园”在C4区,“广州火车站”在B3区)三、小结:1、在现实情境中感受物体位置的必要性。2、确定物体位置的方法与方式是多样的?我们应灵活运用不同的方式确定物体的位置。四、作业:1、P125,习题:5.12、作业本

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。