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时间：2018-04-04
《青岛版科学六上《变色龙》教学简案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第21课变色龙学习目标：1.通过学习本课，使学生了解各种动物保护自己的方法。2.培养学生团结合作，自主探究的学习习惯。3.锻炼学生运用计算机网络学习的能力。学习重点难点重点：了解各种动物保护自己的方法。难点：动物的自我保护是根据环境的变化而变化的学习准备：师：根据教学目标和教学内容，在各个科普网站收集了许多有关动物自我保护的资料，包括文字、图片、录像片段以及新鲜有趣的故事；还用数码摄像机摄下了乌鱼变色实验的过程，然后用这些材料制作了一个《动物星球》的网站。生：把两条大小颜色相近的乌鱼分别放入两个不同的环境中饲
2、养，观察它们有没有变化。学习过程：1．你能看出它们是什么吗？2．你知道动物和它们保护自己的方式吗？警戒色：黄蜂、银环蛇、瓢虫……；保护色：（）；残体：（）；你还知道（）。3．沙漠中的生物是怎么适应环境的？让我们查阅一下资料吧。板书设计教学反思
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