西师大版数学一上《加减混合运算》教学设计

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1、加减混合运算教学内容:42页例3,44页课堂活动4、5,46页—47页4、5、6、7、9教学目的:1.通过情景图理解加减混和的意义。2.通过操作感悟体会加减混合的计算方法。3.正确计算。教学重难点:计算方法教学过程:一、教学例31.出示图学生口述图的意思。2.怎样列算式?6-2+36+3-2观察:算式中有几种计算方法?这样有加法又有减法的运算叫加减混合运算。3.你怎样计算?同桌说后全班交流。4.观察运算顺序得出加减混合运算要从左往右依次计算。二、课堂活动1.44页42.44页5三、练习1.46页4,强调斜行2.47页5认识

2、出口,入口3.46页6定时计算4.47页75.47页9,分组讨论

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