北师大[2012]版数学二上《回家路上》word教案

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1、北师大版二年级上册《回家路上》教学设计学校：大泉小学教师：刘洋《回家路上》教学设计一、教学目标【知识目标】：在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。【能力目标】：结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。【情感目标】：1、利用数学游戏的方式激发学习兴趣，感受学习数学的快乐。2、运用乘法解决生活中简单的实际问题，体会乘法与生活的密切联系。二、教学重难点：1、结合动物回家的具体情境，发展学生提出问题和解决问题的能力。2、在数学游戏的方式下，进一步巩固2~5的乘法口诀，能比较熟悉的用口诀进行计算。三、教学用具多媒体课件、游戏卡

2、片、糖果四、教学过程（一）故事导入，激发兴趣在美丽的大森林里，有一所漂亮的动物学校，里面有许多可爱的小动物。叮铃铃，动物学校放学了，小动物们背着书包高高兴兴的走出校园，有的步行回家，有的骑车回家，有的坐船回家，天空中飞来一群小鸟，落在了树枝上，树下的花朵随着风儿摆动着，湖里的小鱼看到这些，也快活的游来游去。动物学校可真热闹啊。小朋友们你们想知道在回家的路上到底有哪些小动物吗？（二）主动参与，探索新知1、说一说，从图中你知道了哪些数学信息？2、数学游戏：你问我答：船上有多少只小猫？说一说，算一算。生一：4+4+4+4=16(只)生二：4x4=16（只）生三：口诀：四四十六：

3、小组交流讨论，还能提出什么问题，如何解决？3、说一说，算式2x6=12可以解决什么问题？（三）综合实践，学以致用1、听音乐找信息两只青蛙有四只眼，是如何计算的，你能列出乘法算式吗？三只青蛙有是条腿，是如何计算的，你能列出乘法算式吗？2、我帮动物找朋友计算出卡片上的得数将卡片贴在对应有数字的小动物底下。3、看视频读口诀4、共有多少本书？用乘法计算班级图书角共有多少本书。5、拍手游戏五、本节课你有什么收获？六、板书设计回家路上121824353x46x34x65x73+3+3+36+6+66+6+6+67+7+7+7+76x22x98x37x5