2017春沪教版数学五下2.1《正数与负数》word练习课教案

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1、正数和负数的练习课一、教学目标1.能正确使用正数和负数表示相反意义的量。2.能运用知识解决生活中的题。21世纪教育网21世纪教育网二、教学重点及难点重点：能正确使用正数和负数表示相反意义的量难点：能综合运用知识解决生活中的题21世纪教育网21世纪教育网三、教学准备练习纸、多媒体设备四、教学过程㈠用正负数表示下面的数量收入3000元记作（），支出1500元记作（）。电梯上升20米记作（），升降机下降10米记作（）。㈡填空1)小张借给小李－28元，表示（）借给（）28元。2）小王的数学成绩比小丁高－8分，表示（）比（）高8分。3）从银行取出－58

2、0元，表示（）银行580元。4）某商店去年盈余－1.2万元，表示（）1.2万元。5）用海拔0米表示海平面的平均高度，如果以海平面以上为正，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度应记作海拔（）米；比海平面高1864米的黄山第一高峰莲花峰的高度应记作海拔（）米。21世纪教育网21世纪教育网6）如果将小巧家月收入5500元记作＋5500元，那么她家这个月水、电、天然气的支出250元应记作（）元；小巧买文具的支出25.5元应记作（）元。7）如果把小熊向前跳3米记作＋3米，那么小熊向后跳3米应记作（）米；它站在原地不动应记作（）米；它向前跳5米应

3、记作（）米；它向后跳2米应记作（）米。㈢填表1）－17－9－408＋12相反数2）甲粮库某日粮食进出登记情况如下：大米面粉土豆花生＋30吨＋45吨0＋20吨－120吨－10吨－3吨－14表格反映，这天大米运进30吨，运出120吨。请照样子说出这天面粉（）；黄豆（）；花生（）。