2016春教科版科学六上3.5《神奇的小电动机》word教案

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1、年级六学科科学教师学习内容3.5神奇的小电动机页码P58-59教学目标1．玩具小电动机的功能是把电变成了动力。2.用分部分观察、整体观察的方法了解小电动机的构造。3.根据小电动机的构造推想通了电后它为什么会转动。教学重点理解小电动机的工作原理[来教学难点探究小电动机工作原理器材准备小组自备：玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶教师自备：导线、磁铁、电池盒、开关、铜质粗导线、大头针课前自主探究找一找身边的小风扇，玩具汽车，飞机等物体的小电动机，观察它是怎样转动的，并把它们拆开了解它们的结构课中导学探究学案导案二次备课问题导入汇

2、报课前自主探究内容出示课题自主探究（一）小电动机里面有什么1.让我们先拆开小电动机，看看里面有什么？2.猜一猜小电机里面的这些零件都有什么用？3.找一找：电流流过的线路介绍电动机内部构造：（1）换向器的作用（2）电刷的工作原理（二）研究小电动机转动的秘密1.小组讨论：小电动机为什么通上电就会转起来？各个部件起什么作用？能不能去掉其中某一个部件？2.按照课本的要求和步骤检测你的想法安装时要注意：调节好支架，使转子放水平，支架和“电刷”（V字形电线）距离要合适，转子不被卡住，能灵活转动又不滑落。展示研讨汇报实验的发现，其它组进行点评。引导学生

3、表达出小电动机转动的秘密总结提升汇报课中收获。总结板书设计神奇的小电机 电磁铁     电    生   磁              小电动机                 磁      铁     磁的 相互作用          转      动教学反思