欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8663453
大小:12.50 KB
页数:3页
时间:2018-04-04
《青岛版科学六下《降落伞》备课教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《降落伞》教学设计教学目标 知识目标:了解有关降落伞的原理,并设计制作降落伞。 能力目标:培养动脑动手的能力,激发创造精神,进行综合学习的尝试。 情感目标:欣赏各种形式的降落伞,进行生活美与艺术美的审美教育。教学重点: 通过学习制作降落伞,培养动脑动手能力,激发学生创造力,进行综合学习的尝试。教学难点: 通过学习拓展,进行跨学科学习的尝试,提高学生艺术素养。教学方法: 讲解、示范教学过程: 一、组织教学。 了解学生学习准备情况,将学生分成若干小组。 二、游戏互动,导入新课。 提出问题:你们喜欢放风筝
2、或者在户外放飞吗?(为什么?)接下来请大家欣赏一段降落伞高空翱翔的片段。(播放跳伞视频) 三、新知探究。 1、欣赏美丽的降落伞后,你知道降落伞的原理吗? 2、学生探究有关降落伞的知识。 3、教师讲解:降落伞是一个一度空间有阻力的自由落体运动系统。伞面的设计由于空气阻力的关系,降落伞就能缓缓的降落在地面上了。四、探究实践:(播放降落伞图片,引导学生观察、分析。) 1、想一想,降落伞由哪几部分组成?用什么材料做降落伞?伞面如何设计得美观? 2、降落伞的制作:设计——美化伞面——折叠——连接——安装坠 3、伞的
3、各部分如何连接,应注意什么? 五、自主尝试,协作互动,完成制作。 1、了解了制作方法,同学们想不想露一手?且慢,大家先理清思路。2、自主尝试,有困难可以找同学或老师寻求帮助。(鼓励学生标新立异,大胆表现。)(学生制作时滚动播出学生的作品,引导、启发学生思路) 六、互动学习,促进发展。 让一些制作速度快的同学上台展示他的作品,大家来说说做得好的和做得不够的地方,提出改进意见。使其他同学从中获得启迪。 七、教学小结: 这节课你有哪些收获? 教师总结并布置下次课准备的工具。
此文档下载收益归作者所有