2018春长春版语文二年级下册期末测试卷

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1、2017-2018学年下学期二年级期末检测卷班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十十一十二总分得分一、读拼音,写词语。(12分)二、给下列多音字注音并组词。(6分)数乐中三、比一比,再组词。(8分)　　　　四、给下列字加部首组成新字,再组词。(6分)直己包五、写出带有下列部首的字各两个。(6分)冫:　　　　　　氵:　　　　　 礻:　　　　　　衤:　　　　　 亻:　　　　　　彳:　　　　　 六、把下列词语补充完整,再选择一个词语造句。(8分)(　　)高(　　)淡脱(　　)而(　　)随(　　)所(　　)(　　)肩而(　　)寒(　　)暑(

2、　　)坐(　　)观(　　)造句:　。 七、照样子,写词语。(9分)1.例:叮叮咚咚(“AABB”式的声音词)　　　　　　　　　　　　　　 2.例:春光融融(写春天的词语)　　　　　　　　　　　　　　 3.例:愁眉苦脸(带有人体器官的词)　　　　　　　　　　　　　　 八、把不是同类的词语用“”画去。(4分)1.牙刷　拖把　抹布　笤帚2.火车　汽车　三轮车　电车3.篮球　地球　排球　足球4.饭碗　汤勺　菜汤　菜碟九、照样子扩写句子。(6分)例:小鱼游着。小鱼在小河里欢快地游着。1.小鸟飞着。 2.我们听讲。 十、根据课文内容填空。(12分)1.　　　　　　　　　　

3、,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,　。 2.一年之计在于春,　。 3.　,百般红紫斗芳菲。 4.知人者智,　。 5.　　　　　　　　,但闻人语响。　　　　　　　　　,复照青苔上。 6.　　　　　　　　,言师采药去。　　　　　　　　　,云深不知处。 7.欲穷千里目,　　　　　　　　。 8.　,疑是银河落九天。 9.两岸猿声啼不住,　。 十一、阅读短文,回答问题。(8分)蚂蚁和螳(tánɡ)螂(lánɡ)在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力

4、工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备啊!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都是雪。螳螂一点食物都找不到,消瘦得不成样子。螳螂蹒跚地走在雪地上,心想:我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!1.短文共有(　　)个自然段。第(　　　　)自然段写了蚂蚁勤劳工作的原因。(2分)2.请找出文中描写冬天的句子,并用“　　”画出来。(2分) 3.螳螂在夏天和冬天有什

5、么不同的想法?(4分)夏天的时候螳螂认为:  冬天的时候螳螂认为: 十二、看图写话。(15分)仔细看图,图上画的什么时间?都有谁?她们之间发生了什么事情?　　　参考答案一、汉字　森林　推动　消息　传唱　衣架　灿烂　可怜　周围　形状　准备　回忆二、shǔ　数数　shù　数学　lè　欢乐　yuè　音乐　zhōng　中国　zhòng　射中三、近处　进出　汗水　汉字　青蛙　娃娃　台湾　弯曲　一颗　一棵　捡起　脸面　树根　跟从　神笔　伸手四、植　植树　值　值日　记　日记纪　纪念　抱　拥抱　跑　跑步五、示例:冷　冻　河　湖　礼　神　衬　袖　伸　体　征　往六、天　云　口　出　

6、心　欲　比　立　来　往　井　天　造句示例:老师刚提出问题,他脱口而出,一下子说出了答案。七、示例:1.滴滴答答　轰轰隆隆　哗哗啦啦2.春光灿烂　春风送暖　百花争春3.耳聪目明　感人肺腑　小肚鸡肠八、画去:1.牙刷　2.火车　3.地球　4.菜汤九、示例:1.小鸟在天空自由地飞着。2.我们坐在教室里安安静静地听讲。十、1.春雨惊春清谷天　冬雪雪冬小大寒2.一日之计在于晨　3.草树知春不久归4.知己者明5.空山不见人　返景入深林6.松下问童子　只在此山中7.更上一层楼8.飞流直下三千尺　9.轻舟已过万重山十一、1.6　4　2.北风呼呼地吹着,天空下着绵绵的雪花,到处都

7、是雪。3.积存食物,很麻烦,不要想那么久以后的事。　我若像蚂蚁先生,在夏天里贮存食物该多好啊!十二、提示:仔细观察图画,发挥想象写写即可。