浙教版品德与社会三下《我们都是龙的传人》word版教案

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1、我们都是龙的传人教学设计榆次区东阳中心校王琦《我们都是龙的传人——宝岛台湾》教学设计山西省晋中市榆次区东阳中心校王琦课题名称《我们都是龙的传人——宝岛台湾》科　目品德与社会年级三年级教学时间一课时（40分钟）教材简介《我们都是龙的传人——宝岛台湾》是浙教版《品德与社会》三年级下册第三单元《东西南北中》的最后一篇课文。本课教材由四部分内容组成，即“感受香港”“走进澳门”“遥望台湾”“搜集港、澳、台的相关资料”。本课教材分两课时教学，本节课为第二课时的教学，重点知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。教学目标1、初步了解台湾美丽的自然风光和

2、物产，知道它和香港、澳门一样是祖国领土上的璀璨的明珠。2、自主探究、合作学习相关内容，提高搜集和运用社会信息的能力。3、知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。教学重点、难点1.　自主探究、合作学习相关内容，提高搜集和运用社会信息的能力。2.　知道台湾是我国领土不可分割的一部分，感受两岸人民期盼统一的迫切心情。教学资源　课件《我们都是龙的传人——宝岛台湾》教学过程描述教学活动1（课前交流）老师能给我们班上课非常高兴。因为在我的教师生涯中又多了这么多学生。大家知道老师喜欢什么样的学生吗？（学生回答）我最喜欢的学生不仅仅是最聪明的，更是最勇

3、敢的；我最欣赏的学生不仅仅是最完美的，更是会思考的；我最难忘的学生不仅仅是最听话的，更是最认真的。大家能做到勇敢、会思考、认真的学生吗？（能）好，请同学们用端正的坐姿告诉老师你有信心！现在回答老师两个问题：第一题，知道老师怎么称呼吗？（大家都是善于捕捉信息的孩子。）第二题，知道我们今天上什么内容吗？（学生齐读课题）好上课！今天这节课老师就陪着同学们走进我们的宝岛台湾。（教师板书课题）教学活动2　一：风景线关于台湾，同学们知道哪些知识呢？（同学们的知识真丰富、。让我们先去大家最熟悉的蝴蝶谷看看吧！）1、乘着歌声的翅膀，欣赏台湾蝴蝶谷风光。（因为台湾拥有如此众多的，美

4、丽的蝴蝶，所以人们给了它一个美称，叫“蝴蝶王国”。欣赏了美丽、迷人的蝴蝶谷的风光，我们再去同学们刚才提到的其他地方看看吧！）（请同学们打开课本66页，结合书本上面的文字和图片，感受台湾秀丽的风光。）（看过了课本，我们知道了阿里山是台湾著名的避暑胜地，阳明山是——引导齐读——美丽的日月潭——）（有谁知道关于日月潭的美丽的传说呢？）2、了解日月潭的传说。（日月潭不仅传说美，风景更美。我们来一起欣赏一下。播放视频）3、（其实，台湾除了蝴蝶谷，阿里山和日月潭外，还有很多这样地方）课件出示阿里山、阳明山和日月潭的图片。4、看相关图片，学生谈感受，所以台湾又有了一个美称叫美丽

5、岛。教师随机板书——风景优美。二：博物园关于台湾，同学们刚才还提到知道台湾很多有名的物产呢。（因为这些物产台湾还有很多美称。）1、了解台湾丰富的各种资源，课件出示图片。2、请同学们齐读这些美称，把它们一一记在心中吧。3、大家了解了这么多，你觉得台湾是一个怎样的地方？教师随机板书——物产丰富。三：盼团圆（风景优美、物产丰富的台湾究竟在祖国的什么地方呢？请同学们一起来看中国地图，跟着老师找一找台湾的位置。）（中国的版图像一只雄鸡，下面有两个小岛，一个是海南岛，另一个就是台湾岛，它是中国的第一大岛，隔着一道浅浅的海峡与福建省遥遥相望。虽然由于历史原因台湾和大陆已经分离了

6、60多年，但台湾人民与大陆人民血脉相连。）1、师生共同交流，体会台湾和大陆两岸情、一家亲的事实。（所以这湾浅浅的海水寄托了海峡两岸无数的乡愁。）2、师通过《乡愁》引出台湾和大陆尚未统一的事实。3、师小结并板书：思念亲人，盼望回归。小结：许许多多的台湾同胞都像诗人一样，虽然身处台湾，但是都在日日夜夜思念着祖国以及祖国的亲人，因为台湾自古以来就是祖国领土不可分割的一部分，与祖国实现最终的团圆。4、团团圆圆赴台。（1）出示团团圆圆照片，让学生说说它们的故事。教师小结：团团圆圆，多么祥和、安康的名字，它寄托了13亿炎黄子孙心中的期盼。孩子们，台湾大陆心连心，远隔千山万水，

7、割不断民族的血脉；历尽百年沧桑，凝聚中华儿女爱国真情。5、台湾，我想对你说学生写祝福，全班交流。千言万语汇成一句话，让我们一起来深情地呼唤：台湾，快点回家吧！6、屏幕出示：香港、澳门、台湾是我国领土上璀璨的明珠。香港、澳门已经回归，台湾问题最终也会解决，祖国必将实现统一！（播放音乐：《我和我的祖国》）小结：我和我的祖国，一刻也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌。我们坚信：总有一天，台湾，这位阔别了60多年的游子，终将回归祖国母亲的怀抱，因为我们同是黄皮肤、黑头发的中国人，我们都是龙的传人！教学活动3　找一找：台湾的哪个景点最吸引你？连一连：台湾的美称和哪些物

8、产相关？说